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[单选题]

五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。

A.行为主义教学论

B.人本主义教学论

C.尝试教学论

D.发展性教学论

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主”相关的问题

第1题

根据学生原有知识进行教学的依据是（)。A行为主义B社会认知论C认知结构论D人本主义理论

根据学生原有知识进行教学的依据是()。

A行为主义

B社会认知论

C认知结构论

D人本主义理论

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第2题

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。（)

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。()

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第3题

美国斯金纳的()，是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。

A.实验教学论体系

B.最优化教学

C.程序教学

D.结构发现学习

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第4题

下列选项不属于苏联学习理论流派的是( )

A.学习活动理论

B.智力动作按阶段形成理论

C.教学演变论

D.教学控制论

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第5题

以“学生”、“经验”、“活动”为中心的教学是传统教学论流派。（）

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第6题

现代教学论的三大流派的代表人物是（）

A.赞科夫

B. 布鲁纳

C. 根舍因

D. 博比特

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第7题

课程与教学论的心理学基础主要体现在（)对课程与教学理论的影响上。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义心理学

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第8题

传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。（)

传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()

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第9题

传统教学论流派以“教师”、“教材”、“课堂”为中心。（)

传统教学论流派以“教师”、“教材”、“课堂”为中心。()

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第10题

学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（)。

A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一

B.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程

C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学

D.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧

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