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[单选题]

()不是研究和学习领导学的方法

A.历史方法

B.系统方法

C.逻辑方法

D.经验方法

答案
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更多“()不是研究和学习领导学的方法A、历史方法B、系统方法C、逻辑方法D、经验方法”相关的问题

第1题

水平分析法是将反映企业报告期成本的的信息与反映企业前期或历史某一种成本状况的信息进行对比,研究企业经营业绩或成本状况发展变动情况的方法,它属于()。

A.指标对比分析法

B.因素分析方

C.成本报表整体分析方法

D.连环替代分析法

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第2题

领导行为论是领导学研究对象之一。()
领导行为论是领导学研究对象之一。()

A、错误

B、正确

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第3题

埃里克森所创造的心理历史分析法指在历史活动和历史背景中对个体的人格进行分析的研究方法。()

埃里克森所创造的心理历史分析法指在历史活动和历史背景中对个体的人格进行分析的研究方法。()

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第4题

文献研究是()的主要方法,它利用现存的第二手资料,侧重从历史资料中发掘事实和证据。

A.经验主义

B.物理学

C.地理学

D.历史学

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第5题

法学研究的主要的、具有普遍指导意义的方法论是:()

A、马克思主义哲学方法论

B、社会调查的方法

C、历史分析的方法

D、词义分析的方法

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第6题

下列不是自然体育思想的正面的历史影响()。

A.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区

B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥,这一思想有些片面

C.促进竞技运动在学校的开展

D.促进体育教学规律和教学法的研究

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第7题

在现代政治学研究方法演变的历史过程中,行为主义的研究方法占据着重要的地位。关于行为主义的研究方法的表述,正确的有:()

A 行为主义的研究方法摒弃了静态的制度分析方法

B 行为主义研究方法的重心在于研究可观察到的行为,尤其注重客观事实

C 行为主义的研究方法在关注政治行为的同时,对政治制度和政治制度所蕴含的价值也给以了足够的重视

D 行为主义的研究运用了大量的数学、模型等量化的方法

E行为主义的研究具体可以细化为政治系统论、结构功能主义、比较和历史分析等具体的方法

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第8题

科尔布认为学习是通过经验的转换从而创造知识的过程,学习不是内容的获取或者传递,而是内容和经历在相互作用下一方对另一方的改变。()
科尔布认为学习是通过经验的转换从而创造知识的过程,学习不是内容的获取或者传递,而是内容和经历在相互作用下一方对另一方的改变。()

A、错误

B、正确

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第9题

下列哪项不属于定性研究方法()。

A.调查

B.指数平滑法

C.历史类推

D.消费者小组

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第10题

下列不是大学生活的特点的是()

A.大学是知识的海洋

B.大学是放松的摇篮

C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围

D.大学是知识传播和运用的基地

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第11题

文献研究是()的主要方法,它利用现存的二手资料,侧重从历史资料中发掘事实和证据。

A、物理学

B、历史学

C、地理学

D、经验主义

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