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[主观题]

绩效等级表明了实际绩效结果与绩效目标之间的差距,距离绩效目标越远,绩效等级就越低﹔距离绩效目标越近,绩效等级就越高。()

绩效等级表明了实际绩效结果与绩效目标之间的差距,距离绩效目标越远,绩效等级就越低﹔距离绩效目标越近,绩效等级就越高。()

T.对

F.错

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更多“绩效等级表明了实际绩效结果与绩效目标之间的差距,距离绩效目标越远,绩效等级就越低﹔距离绩效目标越近,绩效等级就越高。()”相关的问题

第1题

()是指测试和测试结果与真实情况和实际绩效之间的相关程度。

A、信度

B、效度

C、选拔

D、招聘

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第2题

信度是指考评所获信息结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关符合程度。()

信度是指考评所获信息结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关符合程度。()

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第3题

信度是指考评所获信息结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关符合程度。()
信度是指考评所获信息结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关符合程度。()

A.正确

B.错误

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第4题

人力资源绩效评价中使用比较法的缺点体现为()。

A.得出的最终绩效排序结果无法为被评价员工提供有价值的反馈信息

B.结果不明了

C.不是建立在实际数据基础上的定量或定性的评估

D.与组织目标之间的关系不明晰

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第5题

反馈控制是不断利用最新的有用信息进行预测,把所期望的结果与预测的结果进行比较,从而事先制
定纠偏措施,使实际绩效与期望的结果相一致。()

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第6题

反馈控制是不断利用最新的有用信息进行预测,把所期望的结果与预测的结果进行比较,从而事先制定纠偏措施,使实际绩效与期望的结果相一致。()
反馈控制是不断利用最新的有用信息进行预测,把所期望的结果与预测的结果进行比较,从而事先制定纠偏措施,使实际绩效与期望的结果相一致。()

A.错误

B.正确

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第7题

把团队的工作结果与组织目标联系起来,确定团体所要完成的目标并使之成为测评的依据的绩效评估方法称为()

A、团队绩效评价法

B、排序法

C、强制分布法

D、关键事件法

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第8题

“全面的”绩效观认为绩效不仅包含结果与行为,也应考虑素质因素。()
“全面的”绩效观认为绩效不仅包含结果与行为,也应考虑素质因素。()

A、错误

B、正确

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第9题

绩效面谈与分析除将绩效结果与员工沟通外,还应针对员工绩效提出改进的计划()
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第10题

绩效就是()。

A.完成工作任务

B.工作结果

C.行为

D.结果与行为(过程)的统一体

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第11题

在绩效评估过程中,领导会对个体目标或者私人目标进行分析,这是因为他们要找出()。

A.个人实际达到的绩效和期望达到的绩效之间的差距

B.团队的目标和期望达到的绩效之间的差距

C.组织目标和团队目标是否已经实现

D.组织期望达到的绩效和实际绩效之间的差距

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