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[主观题]

环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下。()

环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下。()”相关的问题

第1题

经济全球化的消极影响表现在()。

A.发达国家与发展中国家之间的差距扩大

B.忽视社会进步,环境恶化

C.国家内部和国际社会出现不同程度的治理危机

D.爆发全球性经济危机的风险不断增大

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第2题

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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第3题

广义的题材是有人物、环境和情节构成。()
广义的题材是有人物、环境和情节构成。()

A、错误

B、正确

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第4题

在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。

A.领导者

B.被领导者

C.领导环境

D.领导要素

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第5题

现代社会的死因构成中,占比例最大的是().

A.卫生制度

B.生理因素

C.环境因素

D.生活方式

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第6题

下列选项中,不属于教育政策构成要素的是()

A.教育政策主体

B.教育政策客体

C.教育政策环境

D.教育政策内容

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第7题

可以构成国际罪行的国家行为包括:()

A.严重违背对维持国际和平与安全具有根本重要性的国际义务的行为

B. 严重违背对维护各国人民的自决权利具有根本重要性的国际义务的行为

C. 大规模地严重违背对保护人类具有根本重要性的国际义务的行为

D. 严重违背对维护和保全人类环境具有根本重要性的国际义务的行为

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第8题

NFA M的非确定性表现在它有多个终态。()
NFA M的非确定性表现在它有多个终态。()

A.对

B.错

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第9题

动机的作用主要表现在____。

A.激发行为

B.行为定向

C.记忆行为

D.维持行为

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第10题

邻里的特殊性表现在()。

A.地缘性

B.情感性

C.非正式性

D.正式性

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第11题

经济法与民法的联系表现在以下哪个方面?()

A.调整方法

B. 法律关系主体

C. 法律渊源

D. 从属关系

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