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[主观题]

教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（)

A.教学个性

B.教学特征

C.教学风格

D.教学魅力

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发布时间：2022-12-05

更多“教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（)”相关的问题

第1题

所谓（），是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现

A.教学方法

B.教学艺术风格

C.教学理论

D.教学模式

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第2题

教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调，是教师语言艺术成熟的标志，形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界。（)

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第3题

教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（）等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。

A.教学理念

B.教学经验

C.教学技能

D.教学方法

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第4题

爱国主义是一个民族、一个国家在长期发展过程中逐渐形成的、赖以生存和发展的一种基本精神，因此是一成不变的。（)

A.正确

B.错误

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第5题

大国关系是大国在互动中形成的一种长期稳定关系，它对()影响很大。

A.局部形势

B. 世界格局

C. 世界经济

D. 以上均不正确

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第6题

（)是经过长期的教学设计时间活动所形成的教学设计的系统化、稳定化的操作样式。

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第7题

教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的（)样式和简约方式。

A.操作

B.系统

C.模式

D.有序

E.其他

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第8题

性格是长期习惯所形成的一种稳定的心理特征。（)

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第9题

在体育教学工作中，掌握并在实践中充分利用各种注意产生的条件和注意规律，发展和培养学生的注意，是教师的一

项重要任务。

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第10题

在教育教学工作中，教师应将情绪、情感调整在高度水平，不要过强或过弱。()

在教育教学工作中，教师应将情绪、情感调整在高度水平，不要过强或过弱。（)

T.对

F.错

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第11题

在教学中教师首先应该传授最一般的、包摄性最广的观念，然后根据具体细节对它们逐渐加以分化。这是整合协调原则。（)

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