注重知识技能教育,根据党员岗位职责要求和工作需要,组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等,帮助党员提高综合素质和(),增强服务本领
A.思想意识
B.层次
C.站位高度
D.履职能力
D、履职能力
A.思想意识
B.层次
C.站位高度
D.履职能力
D、履职能力
第1题
A.都以传授体育知识和技能为主要目标
B.都要为增强学生体质、增进学生健康服务
C.都以培养学生兴趣为主
D.都注重发展学生个性、完善学生人格的教育
第2题
A.公民教育技术的完善包括内在技术和外在技术两个方面。
B.我国当前公民教育技术尚需改善,其必要性来自于公民教育的庞杂性和我国现有国民教育体系的不合理性。
C.完全摒弃我国传统公民教育的观点。
D.未来中国公民教育内容方面的改革首先应当注重公民素质的教育,包括对民主知识、民主参与技能以及民主价值观的教育等方面的内容。
第3题
A.革命传统教育
B.形势政策教育
C.党的宗旨教育
D.知识技能教育
第4题
A.预防艾滋病健康教育
B.学校健康教育
C.青少年心理卫生教育
D.学校生活技能教育
第6题
A培训不仅要重视当下急需的实用技术,也要注重长远的知识及能力储备
B不仅要培养优秀的员工,也要注重培养优秀的领导者
C不仅要训练基本的工作技能,更要培养出独特的组织文化
D皆是
第7题
A.党员在党纪面前人人平等原则
B.实事求是原则
C.坚持党要管党、全面从严治党原则
D.民主集中制原则
第8题
A.全面学习
B.自主学习
C.创新学习
D.终身学习
第9题
A.反映组织未来要求的人事计划
B.营造有利于培训成果转换的组织培训气候
C.部门现在有效运作所需要的知识、技能和能力
D.改善组织气氛与个体满意度
第10题
A.由注重传递向注重发展转变
B.由注重统一规格的教育向注重学生差异性的教育转变
C.由注重教师的“教”向注重学生的“学”转变
D.由单向信息交流向综合信息交流转变
E.由注重结果向注重过程转变
第11题
A.依据部编版教材,要求和教材能力要求一致
B.根据公立学校要求设定
C.四个板块:研究试卷的每一板块专题
D.六大能力:根据语文六大能力层级体系