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[多选题]

初三学生,老师上门,家长购课价(含税价)200一个小时,一次课两小时;老师目前的档位是K档,那么第一次课两小时老师拿到手的课酬是多少续课后第四次课课酬是多少()

A.170.91元;283.69元

B.186.56元;298.5元

C.178.04元;294.57元

D.105.31元;245.61元

答案

18656元2985元

更多“初三学生,老师上门,家长购课价(含税价)200一个小时,一次课两小时;老师目前的档位是K档,那么第一次课两小时老师拿到手的课酬是多少续课后第四次课课酬是多少()”相关的问题

第1题

家长和学生觉着打地基对于初三学生浪费时间()

A.初三现在所有知识基本已经学完,接下来时间就是用来复习,打地基刚好和目前学校的教学状态一致

B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖,没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比

C.跟家长沟通,说明打地基的重要性,打地基才能更好复习

D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通

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第2题

教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()

A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。

B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。

D.侵犯学生的休息权

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第3题

案例 老师,我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中,关老师对全班

案例

老师,我想对你说

关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中,关老师对全班同学整体感觉良好:学生们学习努力,尊敬老师,班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久,在一次“老师,我想对你说”的主题班会之后,关老师遇到了意料之外的尴尬。

这次班会,校长与几位任课老师参加。在班长的主持下,关老师先向学生们说明了召开这个主题班会的目的,校长随即做了简短讲话。学生们踊跃发言,大多表达对关老师的感谢和表扬之意。班会看似在有序地进行着,关老师自己也很满意。

就在这时,一位语文课代表站起来发言,他的发言打破了原有的和谐气氛。这位课代表说:“我觉得关老师没有我们以前的班主任好。”关老师听了此话,脸上的笑容立刻凝固,但责任驱使他不能慌张、失态,更不能恼怒。恢复平静后,关老师问:“你能告诉我要怎么改进吗?”语文课代表回答说:“以前的班主任经常和我们沟通交流,每个学生的具体情况他都了解,您整天太严厉了,而且很少和我们聊天。我们有什么问题也不敢问您。”关老师听后点了一下头,问全班同学对自己还有什么意见。这时同学们纷纷发言,有的提出关老师不调查清楚就批评同学;有的说关老师在同学之间发生矛盾后偏袒女生;有的说关老师歧视后进学生,开家长会时不理这些同学的家长;有的说关老师经常写错字;更有的同学说,其实他们一点也不喜欢关老师,就是怕初三毕业时被报复才不敢说。

听了这些话之后,关老师冷静了下来,先是表示对同学们的感谢,然后把自己的管理思路与同学们做了交流,同时对一些问题稍做解释,最后诚恳地表态,愿意在同学们的监督下,改进工作中的不足,和同学们共同努力,互相配合,把班级建设得更好。教室中同学们被关老师的真诚深深打动,不时响起热烈的掌声。

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第4题

某中学两名初三学生因打闹打急了,老师及时批评并制止了他们。放学后,他们余怒未消,出了学校又打起来,一学生被打伤。事发后,受伤学生的家长认为学校管理不当,将学校告上法庭。请问,此事学校是否应承担责任?()

A.应该承担,因为学校没教育好他们;

B.不应承担,这是学生的过错,老师已尽了责任;

C.应该承担,因为矛盾是在学校里发生的。

D.学校和学生共同承担。

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第5题

销售老师的钉钉可能会接受到的哪些学员的选岗信息()

A.被我分享的学员

B.我体验课成单学员

C.所有的正价课学员

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第6题

五年外非普通住宅商品房如果出售价低于原购买价可以免()

A.营业税、个税

B.契税、个税

C.契税

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第7题

消费税含税价=消费税不含税价÷(1+税率)()
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第8题

系统最低价格包括()

A.基准价

B.客户价

C.不含税价

D.含税价

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第9题

增值税不含税价=增值税含税价÷(1--税率)()
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第10题

制作预制发票金额是含税价,制作采购订单金额是不含税价()
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第11题

退税的计算公式是:退税=工厂含税价/1.1*退税率()
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