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题目内容
（请给出正确答案）
A.初三现在所有知识基本已经学完，接下来时间就是用来复习，打地基刚好和目前学校的教学状态一致
B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖，没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比
C.跟家长沟通，说明打地基的重要性，打地基才能更好复习
D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
答案
D、建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
解析：1)初三现在所有知识基本已经学完接下来时间就是用来复习打地基刚好和目前学校的教学状态一致2)学生和家长的意识还停留在高楼往上盖没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比4)建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
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第1题
A.和家长说明，打地基课程是免费的，放松家长心态
B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性
C.直接要求学生打地基
D.借用教育部门的文件，不让疫情期间进行新课学习
第2题
第3题
第4题
A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D.侵犯学生的休息权
第5题
案例
老师，我想对你说
关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。
这次班会，校长与几位任课老师参加。在班长的主持下，关老师先向学生们说明了召开这个主题班会的目的，校长随即做了简短讲话。学生们踊跃发言，大多表达对关老师的感谢和表扬之意。班会看似在有序地进行着，关老师自己也很满意。
就在这时，一位语文课代表站起来发言，他的发言打破了原有的和谐气氛。这位课代表说：“我觉得关老师没有我们以前的班主任好。”关老师听了此话，脸上的笑容立刻凝固，但责任驱使他不能慌张、失态，更不能恼怒。恢复平静后，关老师问：“你能告诉我要怎么改进吗？”语文课代表回答说：“以前的班主任经常和我们沟通交流，每个学生的具体情况他都了解，您整天太严厉了，而且很少和我们聊天。我们有什么问题也不敢问您。”关老师听后点了一下头，问全班同学对自己还有什么意见。这时同学们纷纷发言，有的提出关老师不调查清楚就批评同学；有的说关老师在同学之间发生矛盾后偏袒女生；有的说关老师歧视后进学生，开家长会时不理这些同学的家长；有的说关老师经常写错字；更有的同学说，其实他们一点也不喜欢关老师，就是怕初三毕业时被报复才不敢说。
听了这些话之后，关老师冷静了下来，先是表示对同学们的感谢，然后把自己的管理思路与同学们做了交流，同时对一些问题稍做解释，最后诚恳地表态，愿意在同学们的监督下，改进工作中的不足，和同学们共同努力，互相配合，把班级建设得更好。教室中同学们被关老师的真诚深深打动，不时响起热烈的掌声。
第6题
A.初三年级的规划的意义不大
B.初三年级的压力大，时间紧迫，对于时间分配要求高，需要一个合理的规划
C.初三学校不会照顾大部分的学生，复习节奏也分快慢的
第8题
第9题
A.委以具体工作，并提出严格要求
B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心
C.采取措施培养他们的学习兴趣
D.与家长沟通，请家长改变家教方式
第10题
A.首先是因为小学教育的特殊性。
B.其次是家长的默认和纵容。
C.第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。
D.以上都是。
第11题
A.金牌晚辅导是管理型晚辅课
B.金牌晚辅导是人工智能打地基查漏补缺的晚辅导
C.金牌晚辅导是专业教师为学生同步作业辅导
D.4-8人为一个班级的分层次优质晚辅陪读课
