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[多选题]

做连续性变量数据的统计图时,()是以各组的组中值为横坐标、频数为纵坐标生成统计图

A.直方图

B.多边图

C.累积频数统计图

D.累积百分比统计图

答案

多边图

更多“做连续性变量数据的统计图时,()是以各组的组中值为横坐标、频数为纵坐标生成统计图”相关的问题

第1题

统计图是以二维的表格表示变量间关系的一种形式。()
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第2题

下列关于统计图选用说法错误的是()。

A.散点图描述双变量资料的相互关系密切程度或相互关系方向

B.直方图描述分类资料各类别数值大小

C.统计地图描述某现象的数量在地域上的分布

D.条图描述连续性变量的频数分布

E.线图描述事物随时间变化趋势

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第3题

各组数据方差不齐时,可以做()。

A.近似检验

B.秩和检验

C.数据转换

D.ABC均可

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第4题

对于分类变量,下列哪种图形适合显示各组数据的相对大小?()

A.饼图

B.直方图

C.盒形图

D.条形图

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第5题

对于分类变量,下列哪种图形适合显示各组数据的相对大小:()

A.盒形图

B.直方图

C.条形图

D.饼图

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第6题

积差相关法的使用条件是()。

A.必须是成对的数据,而且每对数据之间是相互独立的

B.两种变量都是由测量获得的连续性数据

C.样本容量n≥30,计算出的积差相关系数才具备有效的意义

D.两种变量之间呈线性关系

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第7题

C语言规定简单变量做实参时,它与对应形参之间的数据传递方式是地址传递。()
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第8题

对连续型定量变量频率分布表的编制步骤错误的是()。

A.计算极差

B.确定组段数与组距

C.确定各组段的上下限

D.组距=极差/组段的下限

E.列表划分组段后,清点各组段内的数据(频数)

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第9题

纵向研究的优点有

A.测验数据具有“练习效应”

B.探明变量之间的因果关系

C.被试是同质的,研究结果更为可靠

D.可以获得心理发展的连续性和阶段性的资料

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第10题

组距变量数列按照各组数据是否相等,分为()。

A.等距数列

B.连续型组距数列

C.离散型组距数列

D.异距数列

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第11题

对大数据做相关分析时,相关系数r大小可以反映相关程度,r=0表示变量间存在函数相关关系。()
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