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[主观题]

幼儿意义记忆比机械记忆效果差。()

幼儿意义记忆比机械记忆效果差。（)

A、错误

B、正确

答案

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发布时间：2022-12-02

更多“幼儿意义记忆比机械记忆效果差。()”相关的问题

第1题

幼儿活动时的动机会影响到（)的效果。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.意义记忆

D.形象记忆

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第2题

幼儿以机械记忆为主要记忆方式的原因是（)。

A.缺乏相应的理解能力

B.幼儿的生理条件所限制

C.幼儿知识经验不足

D.幼儿的心理条件所限制

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第3题

幼儿记忆的主要特点有（)。

A.无意识占主导地位，有意识记忆较为薄弱

B.容易运用机械记忆方法

C.形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱

D.能开始运用某些记忆策略

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第4题

影响幼儿无意记忆发展的因素包括（)。

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.活动对象的本质

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第5题

当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为()。

A.她在说谎

B.她的思维内容是形象性的

C.她的记忆出现了错误

D.她还不具备思维能力

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第6题

缪勒与舒曼一起发明了____，来对记忆进行研究，这种测量效果比艾宾浩斯更精确。

A.音节符

B.记忆鼓

C.字母表

D.孔记录仪

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第7题

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。()

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。（)

A.错误

B.正确

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第8题

老年人记忆力下降的表现需除外

A.记忆的广度降低

B. 远期记忆下降

C. 再认能力减退

D. 回忆能力减退

E. 机械记忆下降

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第9题

“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式？

A.意义组块

B.音像组块

C.知觉组块

D.时空组块

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第10题

识记：“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物，记住这样一句话：“我坐在‘椅子’上，一边看‘电视’，一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’，拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果，这说明()。

A.词语记忆可渗透到形象记忆中

B.形象记忆可渗透到词语记忆中

C.形象记忆优于词语记忆

D.词语记忆、形象记忆相对独立，不具有渗透性

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第11题

幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容。()

幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容。（)

A.错误

B.正确

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