题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()
现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()
A、错误
B、正确
答案
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A、错误
B、正确
第1题
A.儿童是学前教育的主体
B.因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育
C.学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求
D.游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式
第4题
A.课程设置的总体结构应反映教育方针
B.以护理哲理作为课程设计的指导
C.课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平
D.充分评估课程的参考资料
E.区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程
第6题
A.马克思主义法学认为,片面强调法的安定性优先是错误的
B.道德的强制是一种精神上的强制
C.法律所反映的道德是抽象的
D.法律具有既重权利又重义务的“两面性”,道德具有只重义务的“一面性”
第8题
A.对会计人员开设相关课程
B .社会舆论引导
C. 在学校教育中添加相关内容
D.孩童教育
E.典型案例教育
第9题
A.《法经》是一部“诸法合体”而以刑为主的法典
B.《法经》是中国历史上第一部系统的法典,成为后世历代立法的源头
C.李悝认为“王者之政莫急于盗贼”,这一理念集中体现在《法经》的篇章结构上
D.《法经》一共六篇,其中《杂法》具有现代刑法总则的性质