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[主观题]

日本将保育改为教育的法规是《幼儿园教育大纲》。()

日本将保育改为教育的法规是《幼儿园教育大纲》。()

A.正确

B.错误

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更多“日本将保育改为教育的法规是《幼儿园教育大纲》。()”相关的问题

第1题

日本把托儿所改为保育所的法规是:()

A.《儿童福利法》

B.《学校教育法》

C.《教育基本法》

D.《幼儿园令》

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第2题

幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。()
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。()

T、对

F、错

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第3题

总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。

A.学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应,必须与群众的需要下适应

B.保育与教育应结合

C.应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D.幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

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第4题

由国家制定并通过法规颁布的,在全国范围内具有指导价值的目标是()

A.《幼儿园工作规程》中规定的目标

B.地方制定的教育目标

C.幼儿园制定的教育目标

D.年龄阶段目标

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第5题

日本《幼儿园保育及设备规程》对幼儿园的以下内容作出规定:

A.设施、设备

B.保育费用

C.保育时间

D.保育内容

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第6题

日本的学校教育法规定幼儿园的目的是保育幼儿,提供适当的环境,以促进其身心的发育。()
日本的学校教育法规定幼儿园的目的是保育幼儿,提供适当的环境,以促进其身心的发育。()

A.正确

B.错误

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第7题

日本于1972年开始实行第二次幼儿园教育振兴计划,又称:()

A.五年计划

B.七年计划

C.八年计划

D.十年计划

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第8题

幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。()
幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。()

T.对

F.错

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第9题

美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育 ”的是()。

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

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第10题

社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第11题

长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。()
长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。()

A.错误

B.正确

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