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[主观题]

评价科学教育教学的重要标准是儿童制作出什么作品展示。()

评价科学教育教学的重要标准是儿童制作出什么作品展示。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“评价科学教育教学的重要标准是儿童制作出什么作品展示。()”相关的问题

第1题

教育活动的依据和评判标准是(),它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。

A.课程

B.教育评价

C.教育目的

D.教学

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第2题

教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

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第3题

确立正确的行政伦理评价标准是对行政伦理道德总体状况进行客观、科学评价的必然选择。()
确立正确的行政伦理评价标准是对行政伦理道德总体状况进行客观、科学评价的必然选择。()

A.正确

B.错误

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第4题

对科学取向教学论形成作出最大贡献的教育心理学家是()。

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.布卢姆

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第5题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第6题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第7题

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ().

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第8题

通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以对教育活动的各个环节作出反思,总结出成功的经验和失败的教训。()
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第9题

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。()
狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。()

A.错误

B.正确

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第10题

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。()
狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。()

A.正确

B.错误

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第11题

学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是

A.问题测试、情境问题测试

B.问题测试、选择测试

C.匹配测试、情境问题测试

D.匹配测试、选择测试

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