更多“简述孔子的启发式教学与“苏格拉底法”的异同。”相关的问题
第1题
西方启发式教学的渊源是苏格拉底的（）。
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第5题
孔子的启发式教学：即“（）”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他，不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
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第6题
教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则（)。
(A)量力性原则
(B)统一要求和因材施教相结合原则
(C)巩固性原则
(D)直观性与抽象性相统一原则
(E)启发式原则
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第7题
孟懿子与孟武伯、子游同问孝，但孔子回答不同，说明孔子（）的教育观。
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第9题
下列哪位哲学家第一个确定了心理学的基本划分，并使之与教学密切联系起来（）
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第10题
我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式，注重学思结合、知行统一和因材施教，倡导（)教学，坚持科学与人文结合，帮助学生学会学习，善于独立思考，自由探索。
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第11题
“和谐的社会是天下无诉讼”出自（）。
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