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孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。

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更多“孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。”相关的问题

第1题

()是世界上启发式教学的首倡者?

A.孟子

B.庄子

C.荀子

D.孔子

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第2题

最早提出启发式教学思想的是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

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第3题

述评孔子启发式教学思想。

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第4题

孟懿子与孟武伯、子游同问孝,但孔子回答不同,说明孔子()的教育观。

A.因材施教

B.善于变通

C.博爱

D.启发式

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第5题

启发式教学都是问答式的。()
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第6题

现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。()
现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。()

T、对

F、错

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第7题

数学文化课的教学方式不包括

A.启发式教学

B.讨论式教学

C.研究式教学

D.实验式教学

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第8题

启发式教学常用的方法有()

A.阅读启发

B.讨论启发

C.提问启发

D.直观启发

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第9题

发现学习为启发式教学奠定了基础。()
发现学习为启发式教学奠定了基础。()

A.错误

B.正确

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第10题

西方启发式教学的渊源是苏格拉底的()。

A.雄辩术

B.产婆术

C.背诵术

D.演练术

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第11题

实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的()。

A.指导作用

B.主导作用

C.主要作用

D.辅助作用

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