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[多选题]

领导者素质培养的途径有：()

A.理论学习

B.与人交谈

C.学习前辈

D.亲身实践

答案

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发布时间：2022-12-04

更多“领导者素质培养的途径有：（)A、理论学习B、与人交谈C、学习前辈D、亲身实践”相关的问题

第1题

在领导者素质的培养图景中，理论学习是第一位的，亲身实践是第二位的，只有把理论学好了，才能进

A.A.对

B.B.错

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第2题

提高领导绩效的途径有( )

A.提高领导者的个体素质

B.树立正确的政绩观

C.一定要提高经济指标

D.搞好班子建设

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第3题

创新能力的培养对组织领导者素质的提高至关重要。()

创新能力的培养对组织领导者素质的提高至关重要。（)

A.错误

B.正确

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第4题

下属了解和认识领导者的最直接的途径是A．工作绩效B．与下属的关系C．领导素质的高低D．领导资历的深

下属了解和认识领导者的最直接的途径是

A．工作绩效

B．与下属的关系

C．领导素质的高低

D．领导资历的深浅

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第5题

我国对领导者的素质要求有哪些？

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第6题

不同的时代对领导者的素质有不同的要求，但领导者的素质是比较稳定的。（)

不同的时代对领导者的素质有不同的要求，但领导者的素质是比较稳定的。()

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第7题

不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性。()

不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性。（)

A.正确

B.错误

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第8题

领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责，因而对领导者的素质的要求也有高有低。()

领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责，因而对领导者的素质的要求也有高有低。（)

A.正确

B.错误

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第9题

下属的特长与领导者的素质之间的搭配关系有()。

A.叠加关系

B.互补关系

C.相克关系

D.平行关系

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第10题

加强理论学习是自我教育修养的唯一途径。()

加强理论学习是自我教育修养的唯一途径。（)

A.错误

B.正确

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