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[单选题]

在1933年发表《比较教育》一书的人是:

A.康德尔

B.汉斯

C.库森

D.萨德勒

答案
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更多“在1933年发表《比较教育》一书的人是:A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒”相关的问题

第1题

经济学说史上影响深远的凯恩斯主义的形成,主要来源于英国著名的经济学家凯恩斯于1936年发表了()一书。

A、《福利经济学》

B、《社会保险及相关服务》

C、《就业、利息和货币通论》

D、《福利国家论》

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第2题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第3题

幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。()
幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。()

A.错误

B.正确

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第4题

下列关于语言智力的说法正确的是()。

A.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩

B.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道

C.语言智力高的人,其逻辑数学智力也必然很高

D.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力

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第5题

社区工作与个案工作、小组工作一起被列为社会工作的三大方法方法的时间是()。

A.1933年

B.1935年

C.1939年

D.1946年

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第6题

下面有关教育的论述,正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第7题

每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。()

A.正确

B.错误

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第8题

教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。()
教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。()

A、错误

B、正确

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第9题

国际货币基金组织成立于()。

A.1980年

B.1950年

C.1944年

D.1933年

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第10题

在新文化运动时期发表《狂人日记》的作者是()。

A.陈独秀

B.胡适

C.周作人

D.鲁迅

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第11题

根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A.调查内容的性质

B.调查目的

C.调查事项多少

D.调查对象

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