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[判断题]

暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理，含蓄直接的影响学生的心理和行为。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理，含蓄直接的影响学生的心理和行为。（)”相关的问题

第1题

教育培训广告不得含有哪些内容？()

A.请科研单位、教育机构做推荐

B.暗示有考试命题机构人员参与培训

C.对教师的资质的介绍

D.对升学或考试通过率的承诺

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第2题

（)是指将家长的意图直接提供给子女，使之迅速而无意识地加以理解。

A间接暗示

B直接暗示

C自我暗示

D反暗示

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第3题

如果一个教师被告知几乎他的所有的学生的父母都是高学历和高智商的人，这些好像暗示这些孩子也都具备天赋，于是产生多年后巨大的教育进步，这一过程证明了( )的存在。

A.自我实现预言

B.刻板印象

C.行为确认

D.条件归因

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第4题

()认为，群众的特征表现为有意识的人格已经消失，无意识的人格占据主导地位，情绪和观念感染、暗示的影响使群众心理朝某一方向发展，并具有将暗示的观念立即转变为行动的倾向。

A.模仿理论

B.感染理论

C.匿名理论

D.控制转让理论

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第5题

“浪漫而不离奇、变形而不丑怪”是图案艺术对()手法基本要求。

A.比喻

B.形容

C.暗示

D.夸张

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第6题

以下关于接受者的审美对象的论述正确的是 ()

A.是接受者在艺术的形式符号暗示和引导下产生的

B.由接受者主体性的参与的

C.是在接受者的心理活动中重建生成的艺术意象

D.是一种先在的艺术品

E.是创作者的暗示和引导下产生的

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第7题

《重读——“牛棚”诗抄第n篇》采用的艺术表现手法有（）。

A.比喻

B.暗示

C.反语

D.排比

E.拟人

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第8题

用素朴的速写式的视觉意象造成特定的氛围并暗示某种不可见的东西，具有这样一类艺术特点的作品是（）。

A.《我》

B.《麦地》

C.《双桅船》

D.《相信未来》

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第9题

《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（)A.对比反衬B.象征暗示C.类比彰显D.侧面烘托

《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是()

A.对比反衬

B.象征暗示

C.类比彰显

D.侧面烘托

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第10题

所谓讲究教育艺术，就是从实际情况出发，恰当地选择、创造性地灵活地运用教育方式方法，去解决子女教育中的实际问题。（)

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第11题

以下对“暗示”的理解中，错误的是( )

A.暗示以无批判的接受为前提，一般不付诸压力成分

B.暗示可以是语言的、行动的、表情的，也可以是某种符号的

C.暗示的发出都是有意的

D.暗示同命令和指示、劝导和教育有明显的区别

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