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[主观题]

可采用认知领悟法和（)对儿童恋物癖行为进行辅导。

A、厌恶法

B、系统脱敏法

C、个体治疗法

D、团体治疗法

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发布时间：2022-12-02

更多“可采用认知领悟法和（)对儿童恋物癖行为进行辅导。”相关的问题

第1题

从外在的企业价值观变为职工个人的内心信念，需要经历的阶段包括()。

A.领悟价值观精髓

B.接触信息

C.增进对价值观的情感体验

D.员工认知改变

E.价值观的实践

F.价值观信念化

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第2题

儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。（)

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第3题

儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是：（)

A、角色行为

B、以物代物

C、角色意识

D、角色认知

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第4题

需要理论对护理实践的意义不包括（)

A.识别病人未满足的需要

B.领悟和理解病人的行为和情感

C.回忆病人过去曾表达的需要

D.识别病人需要的轻重缓急

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第5题

埃里克森将儿童的()结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。

A.行为模式

B.心理社会因素

C.力比多投放部位

D.认知模式

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第6题

儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()

儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。（)

A.错误

B.正确

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第7题

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）

A.从学生实际认知水平出发

B.坚持正面疏导

C.提出具体而合理的要求

D.进行榜样教育

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第8题

儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态，从而逐步完善自己的审美心理结构，审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。（)

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第9题

从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（)。

A儿童情绪的社会化

B儿童依恋的发展

C儿童道德情感的发展

D儿童社会认知的发展

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第10题

“镜中我”理论认为，自我作为一种社会产物，它的出现有三个阶段：()

A.我们观察到我们在他人面前的行为方式

B.我们领悟了别人对我们行为的判断

C.基于对他人反应的理解，我们评价我们的行为

D.我们根据想象别人对我们自己行为及外表的感觉来理解自我，自我在初级群体中得到了最充分的发展

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第11题

以下属于认知发展理论观点的是（)。

A.游戏是认知活动的一个方面

B.游戏是思维活动的一种表现形式

C.游戏对原有知识技能的练习和巩固;

D.儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式，即同化超过了顺应。

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