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[单选题]

通常称有实测资料年份能查到的历史洪水中的最远年份,称为()。

A.考察期

B.调查期

C.洪水期

D.视察期

答案
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更多“通常称有实测资料年份能查到的历史洪水中的最远年份,称为()。A.考察期B.调查期C.洪水期D.视察期”相关的问题

第1题

某流域的一场洪水中,地面径流的消退速度与地下径流的相比()。

A.前者大于后者

B.前者小于后者

C.前者小于等于后者

D.二者相等

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第2题

入库洪水无实测资料时,也不能用间接方法推求。()
入库洪水无实测资料时,也不能用间接方法推求。()

A.正确

B.错误

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第3题

由于第二手资料是因其他目的而收集的历史资料,可能存在一定的局限性,因此在使用过程中,应特别注意()。

A.资料获取的便利性

B.资料的广泛性

C.资料来源的可信性

D.资料的独特性

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第4题

()是利用比较完备的历史资料,运用数学模型和计量方法来预测未来的市场需求。

A.市场调查

B.市场预测

C.市场定性预测

D.市场定量预测

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第5题

历史洪水调查工作不包括()。

A.野外测量、历史文献及资料搜集

B.现场河段流速测试

C.河段踏勘、现场访问

D.形态断面及计算河段的选择

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第6题

()是我们现在研究古代印度、巴基斯坦等国及中亚历史地理的重要资料。

A.《大唐西域记》

B.《岛夷志略》

C.《瀛涯胜览》

D.《马可波罗行记》

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第7题

人类社会的物质性主要表现在()。

A.人类社会是物质世界的组成部分

B.人类获取生活资料的活动是物质性的活动

C.人类社会发展进程完全取决于社会历史规律

D.人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式

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第8题

在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第9题

从商品购进到销售能获得一定的目标利润,商品可以存储的最长储存期,称商品储存保利。()
从商品购进到销售能获得一定的目标利润,商品可以存储的最长储存期,称商品储存保利。()

A.错误

B.正确

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第10题

工程项目信息来源很广泛,从内容上看,包括()

A.经济

B.技术

C.社会情报资料

D.历史资料

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第11题

如果检索结果过少,查全率很低,需要调整检索范围,此时调整检索策略的方法有( )等。

A.用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念

B.用逻辑“或”或截词增加同族概念

C.用字段算符或年份增加辅助限制

D.用“在结果中检索”增加限制条件

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