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第1题
语言发育迟缓是发生率较高的儿童语言障碍,男性______女性。
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第2题
儿童语言发育迟缓可出现言语______、______、______的发育迟缓和行为障碍等。
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第3题
儿童语言发育迟缓主要表现为与正常儿童相比,语言发展的______、______、______。
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第5题
儿童孤独症可出现语言发育迟缓、语法错误及语言特殊用法等。
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第6题
儿童语言发育迟缓的训练一般采用______和集体训练相结合、专业训练和______相结合的方式。
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第7题
S-S法广泛适用于儿童语言发育迟缓的精查,但因项目较多一般不用于筛查。
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第8题
儿童语言发育迟缓分类中A、B、C三个主群的划分是根据( )
A.构音
B.基础性过程
C.社会适应能力
D.交流态度
E.符号形式与指示内容关系
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第9题
语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )
A.听力、注视、追视训练
B.运动性游戏
C.语言介入
D.对事物持续记忆训练
E.事物操作训练
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第10题
儿童语言发育迟缓分类中C群a是指( )
A.动作性课题>言语符号的理解=言语符号的表达
B.操作性课题=言语符号的理解>言语符号的表达
C.操作性课题=言语符号的理解=言语符号的表达
D.操作性课题<言语符号的理解=言语符号的表达
E.言语符号的理解<言语符号的表达
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