表象是当事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（)

第1题

表象是（)。

A.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程

B.头脑中出现的过去感知过的事物的形象

C.形象思维

D.一种再造想象

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第2题

儿童在感知时，事物在眼前，头脑中的形象是。

A.再认形象

B.感知形象

C.再现形象

D.记忆形象

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第3题

路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调（)。

A.人们对每一件事情都要细心观察

B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性

D.人们要充分发挥主观能动性

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第4题

法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了A．人们对每一件事

法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了

A．人们对每一件事物都要细心观察

B．人们在认识事物时要有理性的指导

C．人们获得感性经验的重要性

D．人们要充分发挥主观能动性

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第5题

当人们确定某一事物为知觉的对象时，周围其余的事物就会成了它的背景。在知觉中对象和背景是不可以相互转化的。（)

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第6题

对象是人们要研究的客观世界中的任何事物。对象只能表示具体的事物。（)

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第7题

人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，表明了哪一类情感（)？

A.道德感

B.美感

C.价值感

D.理智感

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第8题

一些地方掠夺性地滥挖草原上的甘草，以获得一定的经济利益，然而却造成草原植被破坏，土地荒漠化。这

些滥挖甘草的人们()

A．只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性

B．只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止

C．只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系

D．只看到物与物的联系，没有看到人与人的联系

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第9题

凝注红色，当将其移开后，眼前还会感到有红色浮现，这种现象是()。

A.正残象效应

B.负残象效应

C.包括A和B

D.不包括A和B

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第10题

我国信息论专家钟义信教授将信息定义为（)。

A.信息是用来减少随机不定性的东西

B.信息是人们在适应外部世界，且该适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容的名称。

C.信息是反映事物的形式、关系和差别的东西，它包含在事物的差异之中，而不在事物本身。

D.信息是事物运动的状态和状态变化的方式。

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第11题

在结构化头脑风暴中当某个成员再也没有新创意时，可以（)。

A.讨论

B.等待

C.跳过

D.建议

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