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[判断题]

健康教育的方法包括文字宣教、视听教材、展览等，根据具体情况选择个别指导、集体讲解、召开座谈会及候诊区域的宣教（）

答案

是

发布时间：2023-05-12

更多“健康教育的方法包括文字宣教、视听教材、展览等，根据具体情况选择个别指导、集体讲解、召开座谈会及候诊区域的宣教（）”相关的问题

第1题

进行健康教育时用的视听教材包括( )

A.单页宣传材料或折叠卡

B.挂图

C.幻灯

D.投影

E.电影

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第2题

利用有关的教具如单页材料、小册子等，使学习者在最短时间内对某一教学内容有所了解的健康教育方法是( )

A.专题讲座法

B.视听教材的应用

C.计算机辅助教学法

D.角色扮演法

E.实地参观法

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第3题

美术教材包括文字材料和视听材料，美术教科书是教材的主体。（)

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第4题

视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式——利用()促进学习，具有主要作用。

A.任何资源

B.视听教材

C.教学系统方法

D.传播方法

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第5题

以各种形式作品直接作用于人的感觉器官,从而加强健康教育的效果，属于:()。

A.语言教育法

B.视听教育法

C.形象教育法

D.文字教育法

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第6题

对患者健康教育方式有哪些（）

A.集体宣教

B.一对一宣教

C.发放文字资料

D.开设宣传栏等

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第7题

视听教育的理论与技术：包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术，各种常规媒体的组合应用，利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。（)

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第8题

上海电视大学课程的教学资源是经过一体化设计的多种媒体教材，除了文字教材外，还有哪些？()

A.视听教材

B.CAI课件

C.实践教学

D.网络课程

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第9题

教育文献中还包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等以声音和形象方式记录信息的非文字资料，通过视听手段传递信息，直接、精练、形象，研究者应注意利用。（)

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第10题

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（)

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。 ()

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第11题

教育技术的物理学观念存在2个方面的局限性，即，第一视听教学论仅重视视听教材本身的作用，而忽略视听教材的设计、开发、制作、评价、管理等方面的综合作用;第二视听教学把视听教材看成是一种辅助教学的工具，将其置于辅助物的地位。（)

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