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[单选题]

某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,下列叙述不正确的是()

A.采样与培养: 称取1g土样置于刚配置的液体培养基中,30℃振荡培养

B.接种:为避免培养液中菌体浓度过高,需经过系列稀释后接种

C.选择:所用的固体培养基,作为唯一碳源的是淀粉

D.筛选:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,出现透明圈的说明此种菌能分解淀粉

答案

A、采样与培养: 称取1g土样置于刚配置的液体培养基中,30℃振荡培养

更多“某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,下列叙述不正确的是()”相关的问题

第1题

欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是()

A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

B.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

C.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

D.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为空白对照

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第2题

某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是()

A.采用稀释涂布平板法分离菌种

B.以石油为唯一碳源的培养基筛选

C.利用平板划线分离法对细菌进行计数

D.称取和稀释土壤样品时应在火焰旁

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第3题

某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1)测定脂肪酶
某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1)测定脂肪酶

某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:

(1)测定脂肪酶活性时,应选择__________作为该酶作用的物质,反应液中应加入________溶液以维持其酸碱度稳定。

(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为___________________。

(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。

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第4题

某生物实验小组欲探究温度对淀粉酶活性的影响。已知淀粉酶催化淀粉水解是一个多步反应,会依次形成较大分子糊精、小分子糊精、麦芽糖,加入碘液后的溶液颜色分别是蓝紫色、橙红色、黄褐色(碘液颜色)。下列操作正确的是()

A.设置一系列温度梯度,确定淀粉酶活性较强的温度范围

B.将淀粉酶溶液、淀粉溶液混合后再进行保温处理

C.通过观察加入碘液后不同温度下溶液颜色的变化可确定酶活性的强弱

D.混合保温一段时间后,在保温装置中直接加碘液即可检测淀粉水解情况

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第5题

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体 ⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

[ ]

A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

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第6题

用a表示骨髓瘤细胞,b表示B淋巴细胞,则单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的分别为()

A.从a、aa、ab、bb、b中筛选出a、aa、ab;从a、aa、ab中筛选出ab

B.从a、aa、ab、bb、b中筛选出ab、bb、b;从ab、bb、b中筛选出ab

C.从a、aa、ab、bb、b中筛选出ab;从ab中筛选出能产生特定抗体的ab

D.从a、aa、ab、bb、b中筛选出aa;从aa中筛选出能大量增殖的aa

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第7题

如图为某科研小组采用“基因靶向”技术,先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是()

A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶

B.完成第Ⅱ步操作,得到由两个DNA片段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子

C.第Ⅲ步操作完成后,还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞,并将该胚胎干细胞注射到囊胚中

D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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第8题

从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是()

A.将土壤用无菌水稀释,制备10-3~10-6土壤稀释液

B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌

D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株

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第9题

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的是()。

A.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

B.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

C.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

D.

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的

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第10题

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探
(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探究。请完成下列各题:

(一)猜想与假设:

猜想一:固体为CuCO3,理由:____(用化学反应方程式表示)。

猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈____(填“酸”或“碱”)性。

猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)资料查阅:

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,化学反应方程式分别为:

Cu(OH)2==CuO+H2O CuCO3==CuO+CO2

③无水CuSO4遇水变蓝色。

(三)设计与实验:

Ⅰ.固体的获取:

将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。

Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色

(1)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想____正确;

(2)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想____正确;

(3)小组同学将装置按 A、____、____(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的;实验中: C中的现象____。

结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ.固体成分定量测定:

已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成的固体质量变化与分解温度的关系如下图,请根据图示回答下列问题:

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色

(4)根据图示从A点到达B点时的固体质量差,求被分解的氢氧化铜的质量(写出计算过程)。

(5)通过计算可得32.0g固中C元素和H元素的质量比=____。

(6)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:____。

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第11题

下列关于A级门店的说法正确的是()

A.级门店是按照城市全部门店等级分前5%确定的

B.级门店是从B级门店中筛选出符合条件的门店

C.门店人数≥15个人,一定是A级门店

D.某门店业绩排名全市第一,这家店一定是A店

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