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[单选题]

本册书的学习是关于区域的,教材在教学安排上,先介绍大洲,然后介绍地区,最后介绍国家,介绍区域的尺度是()

A.越来越大

B.越来越小

C.先小再大

D.先大再小

答案

B、越来越小

更多“本册书的学习是关于区域的,教材在教学安排上,先介绍大洲,然后介绍地区,最后介绍国家,介绍区域的尺度是()”相关的问题

第1题

本册书,我们总共学习了多少个国际音标()

A.28

B.38

C.48

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第2题

个别化教学系统(Personalized System Of Instruction)又称凯勒计划,简称PSI,由凯勒(P.S.Keller)及其同事于1986年创立,目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。()
个别化教学系统(Personalized System Of Instruction)又称凯勒计划,简称PSI,由凯勒(P.S.Keller)及其同事于1986年创立,目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。()

A、错误

B、正确

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第3题

下列关于布鲁纳认知结构学习理论的说法中,不正确的是()

A.学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构

B.学科的基本结构占设计课程和编写教材的中心地位,是教学的中心

C.学生能否习得新知识,主要取决于他们认知结构中已有的有关观念

D.教材的难度与逻辑上的先后顺序,必须针对学生的心智发展水平及认知表征方式,做适当的安排,以使学生的知识经验前后衔接,从而产生正向学习迁移

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第4题

课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标
服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()

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第5题

课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()
课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()

A.错误

B.正确

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第6题

确定小学语文教学内容的主要依据有()

A.透视语文课程性质,确定教学内容

B.分析学习主体,确定教学内容

C.教师自主安排教学内容

D.研读语文教材,确定语文教学内容

E.围绕教学目标要求,确定教学内容

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第7题

()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教材

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第8题

在小学数学教学中,本教材所涉及到的数学思想方法并不多见。()
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第9题

新概念成人2册学习工具书包括哪些()

A.活页教材

B.语法别册

C.定期检测试卷

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第10题

以下哪个音不是本册书要学的音高

A.RE

B.MI

C.SOL

D. LA

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第11题

教学计划是指在学分制的前提下,按照本层次、专业学历教育培养目标和规格组织学科专家统一制定
的学习安排,规定了课程设置和达到毕业条件的最低学分数,设置的课程分为必修课和选修课。学院有权根据国家有关政策及本层次、专业的教学实际进行调整。()

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