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[判断题]

70小明在学校受到挫折后，回到家里向家人出气，发泄自己的情绪，这说明小明的心里障碍属于退缩（）

答案

否

发布时间：2023-08-30

更多“70小明在学校受到挫折后，回到家里向家人出气，发泄自己的情绪，这说明小明的心里障碍属于退缩（）”相关的问题

第1题

有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后，回到家里便向老婆、孩子发泄一通，试问这是一种什么行为表现？()

A.冷漠

B. 退化

C. 反向

D. 攻击

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第2题

（本题8分）小明上午7：05从家里出发以均匀的速度步行上学，途经少年宫时走了步，用时10分钟，7：30到达学校.为了

（本题8分）小明上午7：05从家里出发以均匀的速度步行上学，途经少年宫时走了

步，用时10分钟，7：30到达学校.为了估测路程等有关数据，小明特意在学校的田径跑道上，按上学的步行速度，走完100米用了150步．

（本题8分）小明上午7：05从家里出发以均匀的速度步行上学，途经少年宫时走了步，用时10分钟，7：3

小题1:(1)　小明上学步行的平均速度是____▲____米/分；小明家和少年宫之间的路程是____▲____米；少年宫和学校之间的路程是____▲____米．

小题2:(2)　下午4：00，小明从学校出发，以45米/分的速度行走，按上学时的原路回家，在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后，赶紧以110米/分的速度回家，中途没有再停留．问：

①　小明到家的时间是下午几时？

②　小明回家过程中，离家的路程s(米)与时间t(分)之间的函数关系如图，请写出点B的坐标，并求出线段CD所在直线的函数解析式．

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第3题

洪某是大二学生，已满18岁，暑期回到乡下的家里度假，一天看见有个女孩子正在水塘边放牛，一时好玩，想吓唬女孩，拿起一块大石头向牛扔过去。在扔时，他曾犹豫了一下，怕石头不巧砸伤女孩。结果石头并没有砸到女孩，但牛受到惊吓，落到水塘里往对岸游泳，而女孩突然之间也被牛带到水塘里，因为手上缠着牛绳，脱不了身，后来在水塘中央沉下去了，洪某见状，急忙下水营救，未果，小女孩溺死。则洪某的行为属于（）。

A.直接故意犯罪

B.间接故意犯罪

C.疏忽大意过失犯罪

D.过于自信的过失犯罪

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第4题

小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于()。

A.暂时的心理状态

B.青春期心理特点

C.个人的人格特质

D.社会适应不良

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第5题

正在某校读八年级的小明感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动（中国移动通信集团公司）常德分公司上班很多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了21位员工呢。所以，家里的经济收入很可观。小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式（）

A.国有经济私营经济

B.集体经济私营经济

C.国有经济个体经济

D.国有经济非公有制经济

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第6题

“五一”假期小明开车去旅游，下列说法不正确的是（）

A.汽车底盘较低，可以降低汽车的重心

B.汽车紧急刹车时，小明身体将向前倾

C.汽车在匀速转弯时一定受到非平衡力

D.关闭发动机后，汽车因为失去动力的作用，最终将停下来

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第7题

肖雪在日记中写道：“走进学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”这段话表明（）

A.我们在社会生活中始终具有一种身份

B.处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的

C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D.每个人都是社会的一员

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第8题

抑郁性格的形成因素有.A、从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里受到不公正的待遇，严重挫伤了

抑郁性格的形成因素有.

A、从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里受到不公正的待遇，严重挫伤了自尊心

B、自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易形成过于敏感、多愁善感等性格特点。再遇不测，一点点的失败、挫折等都会使他们郁闷不快，耿耿于怀。使抑郁的性格越发明显、严重。

C、生活过于单调，思想闭塞，缺乏与人交往的机会，情绪长期受到压抑。

D、责任感过强，对事物要求完美，因而把所有责任都归咎于自身，对于自身的缺憾郁郁不快，这两者都可导致对自己的失望，恨自己无能，因而形成抑郁的个性。

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第9题

小明家到学校有560米。他每天上学大约走九分钟，他每分钟大约走多少米（）

A.60

B.70

C.80

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第10题

2012 年 8 月的一天，7 岁的小女孩头发被卷进搅面机的齿轮，脸贴在机器上，人已经昏迷。其母亲平

时在家里加工麦饼出售，家里有一台装有电动马达、皮带、齿轮，搅拌和面。昨天清晨 5 点左右，小女孩母亲将搅面机开启和面，然后离开去烧煤球炉，准备开始一天的生意。然而小女孩的爷爷买了麦饼用料猪肉回到家里，听到搅面机发出异响，并闻到焦味，到搅面机边上一看，发现孙女被搅进机器里，爷爷惊呼引来家人，赶紧断电停止搅面机转动。试有轨道交叉理论分析出该事故的起因物、致害物、人的不安全行为。

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第11题

中学生小康自立自强，乐观开朗。她的妈妈身患重病，父亲做临时工作维持家里的生计。小康要承担家务，还要照顾妈妈。但小康并没有因此而耽误学校，她学习成绩优异，是班级的学习委员。小康积极帮助学习上有困难的同学，受到老师和同学的好评。从材料中找出小康生活的不同集体、扮演的角色、承担的责任（）

A.在家庭中作为孩子替父亲分忧、照顾母亲孝亲敬长

B.在学校作为学生努力学习，发展自己，积极参加学校活动

C.在班级中帮助同学学习、努力提高班级的学习成绩

D.上述说法都是正确的

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