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[单选题]

小明家到学校有560米。他每天上学大约走九分钟，他每分钟大约走多少米（）

A.60

B.70

C.80

答案

A、60

发布时间：2023-02-22

更多“小明家到学校有560米。他每天上学大约走九分钟，他每分钟大约走多少米（）”相关的问题

第1题

某人在距家以北n个街区，以东n个街区处工作。每天他走2n个街区去上班。如果他从不穿越（但可以碰到)从家到工作

某人在距家以北n个街区，以东n个街区处工作。每天他走2n个街区去上班。如果他从不穿越(但可以碰到)从家到工作地的对角线，那么他有多少条可能的道路？

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第2题

学校南门附近的海怡学府是远洋地产的一个低端楼盘，据此判断下列哪项构成了对海怡学府房子的需求（）

A.小明不是很有钱，但他每天从海怡学府经过时都会看一眼

B.小王是个富豪，他想买个海景房

C.小李在附近的中医院上班，他很想买海怡学府的房子

D.以上都不是

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第3题

未满12周岁的中小学生严禁骑自行车上下学。家离学校2公里之内的学生一般要步行上学。（)

未满12周岁的中小学生严禁骑自行车上下学。家离学校2公里之内的学生一般要步行上学。()

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第4题

小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于()。

A.暂时的心理状态

B.青春期心理特点

C.个人的人格特质

D.社会适应不良

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第5题

评价下述案例中的教育内容、教育方法和师生关系。某班有个名叫张亮的9岁小男孩，患有轻度小儿

麻痹症，是全班捉弄的对象。他松不开夹克衫拉链，课间休息在操场上做游戏动作不协调，诸如此类的事情常使他遭到同学的取笑。每当张亮遭到嘲笑和捉弄，就会非常伤心，甚至上课时也会哭泣。有一天，张亮没来上学，班主任华老师抓住这个机会，要求全班学生讨论一下班级里存在的这个严重问题。学生们听到老师说这是一个“问题”时，都感到十分惊讶，但他们还是围在一起展开了讨论。华老师解释说：“有的人得过某些病后，就不能像正常人那样行动自如。我不知道，如果你们自己做不了一些事情，还被其他小朋友取笑，你们会是什么样子？” 教室里一片安静，华老师说话的语气不温不火，充满了关爱。有个女孩开始说话了：“小明和小刚取笑张亮的时候，我感到非常难过。” 小明马上应道：“我不是想伤害他呀。” 讨论继续进行着，几乎每个学生都发了言。有些学生站在张亮的立场上看问题。冬冬说：“如果有人那样取笑我，我会很生气，很难过。”丽丽提出了“公平”问题：“那不公平——就像我们做游戏时那样，故意跑得那么快，而张亮没有办法跑快，我们是在作弊。” 这是一场充满感情的讨论，但华老师没有作任何总结就结束了。第二天，张亮回到学校，有好几个学生主动上前帮他拉夹克拉链。课问休息时，张亮和大家玩游戏，竟然赢了三回。日子一天天过去，取笑人的现象再没有发生。

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第6题

假如，小明是一个工人，但是他的工作环境是赌场，不巧的是这个赌场老板是黑老大，他每天负责开车

接送赌徒、端茶倒水、核对身份、发牌......甚至专门给人开车门，从而领取高工资。那么小明的行为是否有问题？()

A：没问题

B：有问题

C：无法判断

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第7题

案例孟母三迁，千古流芳孟子很小的时候，父亲去世，孟子的母亲把家搬到离父亲墓地很近的地方．以自己知道的

案例

孟母三迁，千古流芳

孟子很小的时候，父亲去世，孟子的母亲把家搬到离父亲墓地很近的地方．以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟子也学那些人，孟母见了，心想：“这个居住的地方不是很理想的地方。”于是孟母又一次搬家到集市边上。由于靠近集市，小贩们招揽生意大声呼叫，孟子也跟着学。孟母见了，心里又想：“这个居住的地方也不好。”孟母再一次搬家，这次她搬到了学堂边，因为经常会有人来学校作揖跪拜，孟子就向母亲提出要上学读书，这让孟母很高兴，心想：“这才是理想的地方。”

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第8题

拔掉稗子，成就总统他出生于印度尼西亚中爪哇地区的格穆苏村，他的父母都是贫苦的农民。因

为家境贫寒，尚在襁褓中的他被送到姑妈家寄养。尽管姑妈异常疼爱这个乖巧聪明的侄子，但姑妈家也常常揭不开锅，食量不小的他经常饿得肚子咕咕叫，面黄肌瘦，严重的营养不足。他在生人面前有种不自觉的胆怯，看到客人来了就躲到门后。上学后，同学们都欺负他，特别是有些好事者多方打听到他的母亲曾经三度嫁人，背后常把他作为开玩笑的谈资，甚至在他路过的时候，一些调皮的孩子嬉皮笑脸地羞辱他：“你有这么多爸爸，有这么多人关心你，怎么穿着还不如我们这些只有一个爸爸的人呢？”小孩们对他挤眉弄眼，随后一哄而散，还不忘奚落他：千万别告诉你的爸爸们，否则我们挨不起揍。这些在他幼小的心灵中投下一片漆黑。每当外出，他都在无人的时候像做贼一样偷偷溜过。姑父把他当做亲生儿子一般来对待，看着日益闭锁的侄子，急在心里，但苦于一直找不到合适的方法来说服他。一次，他和姑父一道去田里拔稗子，此刻的他便释放了激情，奔跑在田间。他看到有些禾苗长势很好，而另外一些却枯黄了，忍不住问姑父，同一丘田的禾苗为什么会有这样的区别。姑父不假思索地说：“因为有些禾苗的营养被稗子吸取了，并且稗子挡住了它的阳光，因此它变得枯黄；而另外一些禾苗生长得好，是因为没有稗子。”他似乎懂了些什么。姑父接着对侄子说，其实在同一学校、同一社会，人与人之间也有很大的区别，而原因就是有的人把他周围的“稗子”拔掉，让自己能吸取更多的营养，才长得好。姑父停下来，和蔼地摸着侄子的头……此后，他似乎变了一个人，每天都充满微笑，精力充沛地学习，认真做好笔记，积极踊跃地回答老师的问题。他只用两年的时间就以优异的成绩小学毕业。升入中学后，由于姑妈家的开支日益加大，他被迫辍学，打工糊口。雀打工的日子里，他像一个有劲使不完的人，手脚利索地完成各项工作。在他所工作的地方，老板都极为欣赏他的苦干和踏实，而他一有空就看书，甚至在街上拾到一张报纸，他也会从头到尾认真地看完。夜深人静的时候，他经常一个人在孤灯下读书。后来，他成为荷兰殖民政府的士兵，在不到一年的时间里被提升为上士。 1942年，日军入侵印度尼西亚后，他加入了祖国防卫军。1945年日军投降后，印度尼西亚爆发了八月革命，于8月17日宣告独立，他重新进入军界。1960年，他任陆军参谋长第一助理兼陆军总后备兵团司令。5年后，他任陆军战略后备司令，少将军衔。他在权力的阶梯上不断攀升，他希望有朝一日能出人头地。果然，“9.30”事件成了他登上权力顶峰的契机。1966年，他代行总统职权；两年后，他正式当选为印度尼西亚共和国总统。他叫苏哈托。直至1998年辞职，苏哈托连续担任印尼总统长达30年，是世界上任职时间最长的民选总统。 2008年1月27日，苏哈托溘然长逝。苏哈托从一个贫苦农民的儿子成为总统的传奇一生，为世人所赞叹。历经大风大浪的苏哈托一生最难忘的是他苦难的童年，回忆起坎坷的一生，他说：“拔稗子给了我最大的启示，拔掉了稗子，尤其是心灵的稗子，或许这就是我的总统之路。”

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第9题

孩子如果上学前出现了发热、咳嗽、乏力等症状应该怎么办（）

A.告诉老师请假居家休息或去医院治疗

B.坚持一下继续带学校上学

C.到学校后再告诉老师，边观察边学习

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第10题

小明接到一个陌生电话，对方称他的朋友用小明的身份做担保，向他的公司借了30000块，现在他的朋友联系不上，小明如果不还钱，他会到学校来闹事。小明立马挂断了电话，并向学校保卫处报了警。（)

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第11题

一本故事书287页，小明要在一周内读完，他每天要读（）页