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[单选题]

某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()

A.丙、甲、乙

B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙、甲

答案

A、丙、甲、乙

更多“某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()”相关的问题

第1题

不含化石的地层不能确定其形成的地质年代。()

不含化石的地层不能确定其形成的地质年代。()

参考答案:错误

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第2题

沉积地层相对地质年代的确定方法有()。

A.地层对比法

B.地层接触关系法

C.岩性对比法

D.古生物化石法

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第3题

古生物化石除了能用来确定地层的时代外,还可以帮助我们推断当时的沉积环境。()

古生物化石除了能用来确定地层的时代外,还可以帮助我们推断当时的沉积环境。()

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第4题

对于一个地区的地层进行划分时,一般是先建立一个___________剖面。凡是地层出露完全、顺序正常
、接触关系清楚、化石保存良好的剖面就可以做为___________剖面。如果是海相地层,往往表现出岩相由粗到细又由细到粗的重复变化,这样一次变化称一个沉积___________,也就是每一套海侵层位和海退层位构成一个完整的沉积___________。也可以根据岩性来划分地层。岩性变化在一定程度上反映了沉积___________的变化,而沉积___________的变化又往往与地壳运动密切相关。因此,根据岩性把地层划分成许多单位,基本上可以代表地方性的地史发展阶段。

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第5题

因为古生物发展是由水生到陆生,所以当地层中含有陆生的生物化石,指示地层老;而地层中的古生物化石为水生的生物时,指示地层新()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

不同时代的地层中含有不同种类的化石及化石组合。()

不同时代的地层中含有不同种类的化石及化石组合。()

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第7题

案例《黄河象》教学片段 师:今天我们学习新课《黄河象》(板书课题:黄河象)。一说到大象,我国哪儿产大象?世界上

案例

《黄河象》教学片段

师:今天我们学习新课《黄河象》(板书课题:黄河象)。一说到大象,我国哪儿产大象?世界上还有哪儿产大象?

生:在我国云南热带丛林里有大象.还有与我国邻近的缅甸、柬埔寨、越南也都有大象……

师:你是怎么知道这些知识的?

生:我在书上看的。

师:嗯,很好。咱们多看书,就能知道许多知识。(稍停)我们今天讲的这头黄河象,是二百万年以前的古生物。它是什么样子呢?咱们先看看书上的图,请把书翻开(学生把书翻开)。

……你们看,这具黄河象的骨架多大呀!为什么叫它黄河象呢?因为这一具大象的骨架是在黄河流域发现的,所以叫黄河象。据科学家的鉴定,这头象距离我们现在有200万年了。我们今天来了解200万年前的古生物,不禁会想:这黄河象的骨架怎么来的?黄河象生前是什么样子?它是怎么被发掘出来的?这篇课文里讲得很清楚,很有趣,咱们好好学,这些问题都会解决的。

师:图上画的是一具完整的大象骨架。这具骨架是200万年以前那具大象原来的骨骼吗?

生:不是的。

师:那是什么?

生:是骨头的化石。

师:对了,是骨头的化石。古代生物的遗体或一些遗物埋在地下,成年累月,经过很长很长的时间,这些东西慢慢起着变化,最后变成像石头一样硬的东西,这种东西就叫化石。化石的用处可大啦,科学家们通过对化石的分析,就可以研究出这些生物是怎样慢慢发生演变的,进而知道这个地方的地层是怎样变化的。我国挖掘出来这么完整的一具黄河象古化石,是举世罕见的,这对进行科学研究和古生物研究是非常有价值的。

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第8题

不同时代的地层中含有不同门类的化石及化石组合。()

不同时代的地层中含有不同门类的化石及化石组合。()

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第9题

下列对地层中化石的形成顺序的叙述中,不正确的是()

A.在早期形成的地层中,成为化石的生物较简单、低等

B.在较晚形成的地层中,有较简单、较低等的生物

C.在较晚形成的地层中,成为化石的生物较复杂、较高等

D.在较晚形成的地层中,没有较简单、较低等的生物化石

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第10题

在地层成因与生物化石的解释上有()说和()说之争,()说和()说之争。

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