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[单选题]

一个班集体,是由个性差异的人组成的。对于班级与个人自身的发展,下列说法不正确的是()

A.包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性

B.集体生活为个人发展提供了条件和可能

C.在集体中,发展个性会影响集体的发展进步

D.个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的个性

答案

C、在集体中,发展个性会影响集体的发展进步

更多“一个班集体,是由个性差异的人组成的。对于班级与个人自身的发展,下列说法不正确的是()”相关的问题

第1题

一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是()①在集体中,每个人都有自已的意愿,集体又必须有一些共同的规则②集体中,个性意愿要得到完全张扬③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力

A.③④

B.①③

C.①②

D.②④

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第2题

俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有不完美,每个人的个性特点都是不同的。下列有关个性差异的说法正确的是①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。②人与人之间的差异是我们集体生活中重要的学习资源③个体的差异是必然的,有个性的人都是不完美的人④面对差异和个性的不同, 我们不需要关于包容和学习,取长补短()

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

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第3题

对于下列说法,()不属于学习型组织的思维方式。

A.组织中每个人都是独特的人,具有一定的个性,需重视和发挥他们的创造力和想象力

B.对于某些棘手的问题,可以联合各个领域的专业人士组成团队,共同协作解决

C.下级员工应服从上级管理部门的领导,服从统一指挥

D.员工如对本企业的发展具有独特的见解.可以越过多层权力的障碍,通过信息技术的手段直接向高层管理提出建议

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第4题

常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的群体,或者是该群体的一个样本。()

常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的群体,或者是该群体的一个样本。()

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第5题

荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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第6题

荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内是稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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第7题

班级组织建设建设是把一个随机组成的学生群体,逐步建设成为一个目标明确、机构健全、规范有序、有凝聚力的班集体。()
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第8题

( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。

A.团体

B.常模团体

C.受测人群

D.样本

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第9题

()是由具有*种共同特征的人所组成的一个群体,或是该群体的一个样本。

A.团体

B.常模团体

C.受测人群

D.样本

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第10题

()是由拥有某种共同特点的人所组成的一个集体,也许是该集体的一个样本。

A.集体

B.常模集体

C.受测人群

D.样本

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第11题

某校初一同学就“小群体的存在对班集体的发展是好事还是坏事”展开了讨论,以下是同学们的一些观点,其中正确的是()

A.集体中的小群体都不能很好地融入集体生活

B.在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通

C.小群体就是小团体主义,这是坚决不允许的

D.小群体都是臭味相投的人组成的,对集体发展不好

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