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题目内容
（请给出正确答案）
A.是一种更强调学习者的重要性，把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上
B.是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式
C.是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式
D.较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式
答案
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第1题
B.基于对时间和动作的研究将工作任务细分为一系列标准动作，按照一个熟练工人完成标准动作所需的时间来确定各个动作的劳动时间，并以此规定产量标准，评价工作绩效，培训工人
C.通过劳动机械化和严格制度化的管理方法，组织效率得到极大的提高
D.以劳动分工和统一命令来维持组织的生产系统，强调命令和指令
E.以控制为导向、生产为中心
第2题
A.通过路网中心申办ETC的，并统一对接金融机构分行的模式
B.通过路网中心申办ETC的，并统一对接金融机构总行的模式
C.通过发行方申办ETC的，并统一对接金融机构总行的模式
D.通过发行方申办ETC的，并统一对接金融机构分行的模式
第7题
A.互动模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.任务中心模式
第10题
A.课程的组织应心理学化
B.课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，即知识
C.课程应围绕当代重大社会问题来组织
D.课程设置首先要考虑国家和民族的利益
第11题
A、显式差分格式是温度对时间的一阶导数采用向前差分获得，具有稳定性条件
B、隐式差分格式是温度对时间的一阶导数采用向后差分获得，没有稳定性条件
C、显式差分格式中温度对位置的二阶导数采用中心差分格式获得
D、隐式差分格式中温度对位置的二阶导数采用向后差分获得
