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[多选题]

今日出院患者家属,拿着一袋药到护士站:“请问这些药怎么用”,值班护士该怎么做()

A.到医生办公室问医生去

B.请稍等,我查对一下医嘱,再明确告诉您

C.这个药医嘱上用法不是很清楚,我再问一下医生再告诉您

答案

BC

更多“今日出院患者家属,拿着一袋药到护士站:“请问这些药怎么用”,值班护士该怎么做()”相关的问题

第1题

口服药发药的注意事项正确的是()

A.核对患者床号,放于患者床头柜

B.发药到口

C.交于患者家属

D.让患者来护士站服药

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第2题

各病区应当建立并落实责任护士对出院患者全面负责的工作责任制。责任护士应当根据出院医嘱,提前通知患者及家属,并详细指导其做好出院准备工作,告知出院流程及注意事项()
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第3题

有关护患沟通制度说法错误的是()。

A.护士在病人入院、出院时与病人及家属沟通,入院时要介绍病区环境、相关制度、规定、安全事项、科室主任、护士长、床位责任护士的姓名等介绍内容

B.用药、治疗、特殊检查、手术前后要与病人和家属沟通

C.交流沟通时护士着装规范,仪表端庄、语言文明、态度谦和、通俗易懂、结合非语言形式,达到良好沟通效果

D.护患沟通的书面记录,体现在入院评估表、高危患者评估表、出院指导中

E.病区护士长每季度1次主持召开工休座谈会,与病人及家属进行交流沟通,听取病人意见

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第4题

有关健康教育制度说法错误的是()。

A.护士应及时、准确、全面、客观评估患者,制定个性化的健康宣教计划,拟定实施方案,对病人及家属进行专业健康宣教

B.护士健康宣教应贯穿于病人治疗的全过程

C.根据健康教育分类,分别给予住院期间宣教、出院前宣教、出院后随访

D.健康宣教需运用护理专业知识和沟通技巧,选择恰当的时机和内容进行宣教,确保宣教效果,达到患者及家属主动配合治疗和护理的目的

E.住院病人健康教育内容主要包括:介绍医院规章制度、介绍病室环境、相关疾病知识宣教等

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第5题

有关患者出院流程说法错误的是()。

A.接到病人出院医嘱后,核对所有录入医嘱记帐明细无误后,通知住院处结帐

B.病人出院前,由责任护士或主管医师认真向病人及其亲属告知出院后注意事项

C.准确告知病人和家属办理出院手续的流程

D.病人出院结算后离院,嘱病人带齐个人用物,将病人送出病房

E.出院后,床单位进行终末消毒,更换床上用品

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第6题

以下说法错误的是()

A.患者新入科室,责任护士向患者及家属说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴

B.患者在住院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下

C.对无法进行患者身份确认的无名氏患者,同样需要佩戴腕带

D.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别身份,其他患者可以不用佩戴

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第7题

给药时核对患者身份以下错误的是()

A.贵任护士同时使用患者床号、姓名、住院号等两项以上作为患者身份核对方式

B.责任护士核对患者手腕带或邀请患省及家属参与身份核对

C.责任护士核对患者姓字时间您叫什么名字

D.责任护士核对患者姓名时间您是不是某某

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第8题

对于使用精神药物治疗的患者,护士应采取哪些护理措施()

A.评估患者的服药依从性,有针对性地采取依从性干预

B.合理给药,防止患者藏药

C.密切观察并及时处理药物不良反应

D.维持基本生理需要,关注躯体状况

E.对患者和家属进行药物知识方面的宣教

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第9题

刘女士,78岁,因呼吸困难,不能平卧,家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者()

A.提前就诊

B.提供各种检查记录

C.到隔离门诊就诊

D.按挂号顺序就诊

E.立即送抢救室抢救

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第10题

刘某,男,干部,53岁,回族,近日出现头晕、头痛等症状,经查发现血压高入院进行治疗。入院以来,他很不适应医院环境,不适应不许吸烟、不许随意外出等规定,不愿意穿病号服,并因每日无法按时进行礼拜(伊斯兰教的某种宗教仪式)而苦恼,出现明显的焦虑、沮丧等表现,希望能够尽快出院。3)护士最应实施的护理措施是()

A.加强管理、按规章办事

B.加强对疾病的护理,注意用药

C.帮助患者融入医院的文化环境,提供适合患者文化环境的护理

D.联系患者家属,进行说服教育

E.注意观察病情变化

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第11题

关于ICU患者转入制度以下说法错误的是( )。

A.ICU科室接到患者转入的电话,需要询问患者是否有核酸检查结果

B.患者转入后责任护士直接交接患者,了解患者当日治疗及目前病情

C.向患者及家属介绍ICU有关规定、环境

D.责任护士接患者到病床,协助安排好卧位,上氧、接心电监护仪,配合医生抢救

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