今日出院患者家属,拿着一袋药到护士站:“请问这些药怎么用”,值班护士该怎么做()
A.到医生办公室问医生去
B.请稍等,我查对一下医嘱,再明确告诉您
C.这个药医嘱上用法不是很清楚,我再问一下医生再告诉您
BC
A.到医生办公室问医生去
B.请稍等,我查对一下医嘱,再明确告诉您
C.这个药医嘱上用法不是很清楚,我再问一下医生再告诉您
BC
第3题
A.护士在病人入院、出院时与病人及家属沟通,入院时要介绍病区环境、相关制度、规定、安全事项、科室主任、护士长、床位责任护士的姓名等介绍内容
B.用药、治疗、特殊检查、手术前后要与病人和家属沟通
C.交流沟通时护士着装规范,仪表端庄、语言文明、态度谦和、通俗易懂、结合非语言形式,达到良好沟通效果
D.护患沟通的书面记录,体现在入院评估表、高危患者评估表、出院指导中
E.病区护士长每季度1次主持召开工休座谈会,与病人及家属进行交流沟通,听取病人意见
第4题
A.护士应及时、准确、全面、客观评估患者,制定个性化的健康宣教计划,拟定实施方案,对病人及家属进行专业健康宣教
B.护士健康宣教应贯穿于病人治疗的全过程
C.根据健康教育分类,分别给予住院期间宣教、出院前宣教、出院后随访
D.健康宣教需运用护理专业知识和沟通技巧,选择恰当的时机和内容进行宣教,确保宣教效果,达到患者及家属主动配合治疗和护理的目的
E.住院病人健康教育内容主要包括:介绍医院规章制度、介绍病室环境、相关疾病知识宣教等
第5题
A.接到病人出院医嘱后,核对所有录入医嘱记帐明细无误后,通知住院处结帐
B.病人出院前,由责任护士或主管医师认真向病人及其亲属告知出院后注意事项
C.准确告知病人和家属办理出院手续的流程
D.病人出院结算后离院,嘱病人带齐个人用物,将病人送出病房
E.出院后,床单位进行终末消毒,更换床上用品
第6题
A.患者新入科室,责任护士向患者及家属说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在住院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.对无法进行患者身份确认的无名氏患者,同样需要佩戴腕带
D.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带,用以识别身份,其他患者可以不用佩戴
第7题
A.贵任护士同时使用患者床号、姓名、住院号等两项以上作为患者身份核对方式
B.责任护士核对患者手腕带或邀请患省及家属参与身份核对
C.责任护士核对患者姓字时间您叫什么名字
D.责任护士核对患者姓名时间您是不是某某
第8题
A.评估患者的服药依从性,有针对性地采取依从性干预
B.合理给药,防止患者藏药
C.密切观察并及时处理药物不良反应
D.维持基本生理需要,关注躯体状况
E.对患者和家属进行药物知识方面的宣教
第10题
A.加强管理、按规章办事
B.加强对疾病的护理,注意用药
C.帮助患者融入医院的文化环境,提供适合患者文化环境的护理
D.联系患者家属,进行说服教育
E.注意观察病情变化
第11题
A.ICU科室接到患者转入的电话,需要询问患者是否有核酸检查结果
B.患者转入后责任护士直接交接患者,了解患者当日治疗及目前病情
C.向患者及家属介绍ICU有关规定、环境
D.责任护士接患者到病床,协助安排好卧位,上氧、接心电监护仪,配合医生抢救