客户咨询时,咨询引导人员要主动迎接问候,提供咨询引导、预审手续及协助取号服务()
否
否
第2题
A.朝客户方向向前迈步敬礼并微笑问候客户:您好!请问有什么可以帮到您
B.朝客户方向向前迈步敬礼并微笑问候客户:您好!展示中心这边请
C.向客户敬礼并微笑问候客户:您好!请问您需要什么帮助
D.向客户敬礼并微笑问候客户:您好!展示中心这边请
第3题
A.询问销户原因,结合销户原因开展挽留
B.挽留过程中可主动告知记录派单,由后台与客户联系继续处理
C.如客户不接受派单,引导客户携带有效证件、宽带及电视设备及其配件等到营业厅申请
D.如有未到期的宽带营销合约,应告知客户具体能否申请成功以营业厅前台为准
第5题
A.消毒洗手液
B.一次性手套
C.专用纸巾
D.老花镜
第7题
A.前台按规范走挽留三步曲→N套餐业务办理→降档挽留→降档异步挽留(XX套餐) 注:请正确选择套餐档次,如客户降至8\18元套餐,需选择降档异步挽留(8、18元套餐)
B.若客户忘记服务密码或不知道服务密码要求办理套餐降档,需引导客户重置密码后再办理
C.客户接受异步挽留,已生成业务办理单:业务咨询→降档挽留专项→XX套餐客户→挽留失败
第8题
A.首次购买套餐时主动沟通
B.购买套餐一个月左右,结合客户家真实情况进行推荐或客户在任何时间内,主动提出其他服务需求
C.什么都不做,等着客户主动咨询
D.每次上门服务看到客户时,抓紧时间推荐
第9题
A.实行首问责任制
B.设置独立的咨询/投诉接待室或专区
C.不推诿扯皮,能当场解决的尽量当场解决
D.针对厅店无法解决的问题,要引导用户从其它途径解决
第10题
A.在初次会谈时,可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍,也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。
B.在初次会谈时,咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释。
C.对来访学生要热情有礼、耐心慎重,装束整洁得体,行为举止落落大方。
D.咨询教师掌握一些有效的方法,如询问、影响技巧。