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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生是否出现以下情况（）

A.网课期间能合理使用设备，休息时间能合理进行时间管理

B.网课期间能合理使用设备，休息时间使用电子设备打游戏时长超过20分钟

C.网课期间也不能保证设备处于正常听课状态

D.我也不知道

答案

D、我也不知道

发布时间：2023-08-10

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第1题

疫情期间，随着网课的时间不断推移，好多同学出现焦虑现象。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有①小李每天坚持写日记，回顾总结一天的学习情况 ②小明每天晚上玩手机到深夜 ③张华通过上网课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥 ④李萍每天坚持体育锻炼（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第2题

做数据分析时，为什么要分析学生的任务卡完成率（）

A.可以分析出老师在任务卡搭配上是否合理

B.我不知道

C.可以分析出学生的得分情况

D.体现出学生该课次的完成度

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第3题

正常的作息时间，合理的休息时间，能减轻人体的生理紧张。（)

正常的作息时间，合理的休息时间，能减轻人体的生理紧张。()

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第4题

你对网课的态度（）

A.能水则水

B.认真对待

C.打王者农药

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第5题

同学们居家网课学习时，下面做法正确的是（）

A.使用手机边听网课边充电

B.躺在床上使用平板看网课

C.每天网课结束后及时关掉电脑并拔掉电源

D.网课期间每天坚持眺望远方，坚持做眼保健操

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第6题

关于微课的设计要求和特点，下列观点正确的有（）

A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展

D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解

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第7题

从工程实际出发，合理用能的本质是( )。

A.过程是否经济

B.能耗是否最小

C.理想功是否最小

D.损耗功是否最小

E.设备投资是否最少

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第8题

在疫情防控期间，教学从线下转移到线上,在线教学高效便捷的优点显示出来,但也存在一系列问题。如偏远山区的学生无法坚持停课不停学；在网络教学中出现难以适应网络教学方式的“网课学困生”；师生之间缺乏感情互动等成了在线教学的难点。上述材料的哲学启示有①要坚持一切从实际出发，实事求是②分析问题要坚持“两分法”和“两点论”③主要矛盾的决定事物的性质④新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程（）

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第9题

9】以下哪些选项能体现版面设计的近似性原则（）

A.规范设置各类标题

B.合理利用文字属性的变化

C.恰当使用各类符号进行区域划分

D.设计过程中区分相关的元素

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