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[单选题]

体现“医院健康教育”本身就是一种治疗手段的是()

A.从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务

B.可以密切医患关系,减少医疗纠纷

C.可以提高患者对医护人员的信任感和依从性

D.可以改善患者行为,实现非药物治疗

E.可以使医患双方配合,缩短病程,加速病房周转

答案
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更多“体现“医院健康教育”本身就是一种治疗手段的是()”相关的问题

第1题

开展医院健康教育的意义有()

A.开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势

B.健康教育本身是重要的治疗手段

C.健康教育是密切医患关系的重要措施

D.对患者及社区人员开展健康教育是医护人员义不容辞的职责

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第2题

学校的规章制度是国家和社会要求的体现,是必须恪守的准则,是对中小学生教育要求的重要组成部分,有些制度内容,甚至不能当做知识教育的手段,其本身就是教育目的的要求。()
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第3题

健康教育已成为医疗服务上的组成部分,已被公认是一种有效的治疗手段()
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第4题

健康教育已被作为一种治疗手段引入护理,与临床护理形成一体化的护理新模式()
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第5题

8不属于医院健康教育的作用的是()

A.健康教育是一种治疗方法

B.健康教育可以促进医疗服务过程中的各种人际关系

C.健康教育可以增强护理人员的专业素质

D.健康教育可以改善医院管理

E.健康教育可以提高社会经济效益

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第6题

“教育改造”本身就是一个矛盾统一体,教育是手段,改造是目的。()
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第7题

使被领导者参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()
使被领导者参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()

A、错误

B、正确

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第8题

使员工参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。

A.错误

B.正确

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第9题

使员工参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()
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第10题

使员工参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()
使员工参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()

T.对

F.错

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第11题

教育行政本身只是一种手段,而不是目的,其归根结底是为教育服务的,即为保障全体公民接受教育、实
现国家的教育理念、促进社会教育发展服务的。()

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