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[单选题]
同样是“商店”的游戏,其内容在战前和战后是不同的,战前表现为商品贫乏,战后商店游戏内容更加丰富,这说明()。
A.游戏是一种有目的、有计划的活动
B.游戏是一种抽象的活动
C.游戏是一种社会反映性活动
D.游戏是儿童主导的活动
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A.游戏是一种有目的、有计划的活动
B.游戏是一种抽象的活动
C.游戏是一种社会反映性活动
D.游戏是儿童主导的活动
第5题
A.引导鼓励幼儿独立提出主题,通过协商方式分配角色,培养其独立解决冲突的能力集体意识。
B.参与幼儿游戏,扩展游戏情节,增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。
C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价,引导幼儿反思
D.加深幼儿对角色及其关系的理解,促进其社会交往能力提高。
第7题
A.统治阶级意志的内容由物质生活条件决定,这是从最终决定意义上说的
B.除了物质生活条件外,政治、思想、道德文化、历史传统、民族习惯等因素也对统治阶级的意志和法律制度产生不同程度的影响
C.非经济因素对阶级社会法的本质和核心内容可以起决定性作用
D.经济制度和经济发展水平相同或近似的不同国家,其法律制度却可能存在巨大差异
E.同样是实行市场经济体制,但中国的法律制度与其他国家相比较,却应当有也确实有自己的特点
第8题
A.欧洲人强烈抵制建立以美元为主导的国际货币金融体系
B.美国经济实力的下降使美国经济霸主地位削弱
C.欧元的流通动摇了美元在国际金融体系中的中心地位
D.二战后建立起来的国际货币金融体系彻底瓦解
第9题
A.让电视主要陪伴孩子,会使幼儿缺少人类的情感体验,对生理和心理不利
B.儿童对电视内容鉴别能力有限,会增加其模仿不良行为的机会
C.户外活动和游戏时间减少
D.极大地拓宽了家庭教育的内容
第11题
A.累积型
B.分节型
C.统一型
D.连续型