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题目内容
（请给出正确答案）
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
答案
①②
更多“某中学七年级（2）班的班主任为了激励同学们学习，在班内组织开展学习竞赛，并订制了合理的奖罚措施，使同学们的学习热情得到增强。对此，下列认识正确的有（）①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展…”相关的问题
第1题
A.集体的成长，需要每个成员分工协作，努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长，在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
第2题
A.同学甲：我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物，让我关照一下
B.同学乙：我选小东。我认为班干应该由品德好，善于沟通协调、有责任心的人来当
C.同学丙：我选小杭。她是我的好朋友，我们考试时互相‘帮助’
D.同学丁：我选大帆。他对我说，只要选他，他就请我吃蛋糕
第3题
A.李某没有接纳不同风格的老师
B.李某没有了解老师教育行为的目的
C.李某没有尊重老师
D.李某没有理解老师的良苦用心
第4题
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第6题
A.小明是校学生会清洁卫生检查员，自己的班级存在卫生问题他给打了低分
B.七年级（2）班的同学们刻苦排练，在学校庆祝国庆文艺演出中获得第一名
C.七年级（1）班在学校冬季运动会的接力赛中获得了第一名
D.小东为给好朋友报仇，与其他班的同学打架
第7题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第8题
A.他想维护班级的荣誉，但方式不正确
B.他有集体荣誉感，自觉维护班级荣誉
C.集体的力量来自于成员间的团结协作
D.集体生活培养了他负责的态度和能力
第10题
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D.《中华人民共和国教师法》
第11题
案例2
教育目的，需要耐心，需要等待
某地一位中学的班主任，因出色的工作成绩被评为当地的优秀教师。她在事迹介绍中，讲述了帮助学生转化的感人故事。
陈新同学本来生长在一个幸福家庭，爸爸是个农民企业家，妈妈是医院的一名护士。自从他爸爸有了“新欢”，这个家庭从此解体，母亲改嫁他人，陈新跟着父亲生活。本来性格开朗的他因此变得心灰意冷，对生活失去了信心，对学习丧失了兴趣。升入中学后，班主任对他家的情况全然不知。发现他反常后，曾多次与其谈心，但每次都是不欢而散，一点效果也没有。后来去家访，连续七次，一次也未遇到家长，因他爸爸已另居一处，很少回家。班主任每次家访碰见陈新，看到他不是在家玩电子游戏，就是睡大觉，虽然对他苦口婆心地教育一番，但结果都是败兴而归。后来，直接找到他爸爸，将陈新同学在学校的思想表现、学习状况如实地作了反映。碍于面子，第二天，他的爸爸来到学校，在教室里对他进行教育，哪知他不但听不进去，反而跟他爸在教室里打了起来。静下心来回想他的一连串表现，意识到他的“桀骜不驯”只是表象。就又找到他，没有责备他的“不敬”，而是希望为他分忧，并跟他约定：今天我当听众听你讲，你有什么不幸的事，有什么委屈，对老师有什么看法都说出来。这一次，陈新像开闸的水库中的水倾泻而出，一边哭一边诉说着自己的委屈。师生两人这次沟通之后效果出奇的好，陈新好像卸下了一个大包袱，心灵的阴影也逐渐消失，终于有了进步。
高中毕业后，陈新考取了省师范大学，他在给班主任的来信中写道：“感谢您对我三番五次地教育，如果您放弃了对我的教育，那么就不可能有我的今天，我可能已走进了……”班主任老师也从这件事领悟到：教育，需要耐心；教育，需要等待。
