行课中,你发现班上一名小朋友发烧不舒服,办公室有老师准备的药品,请问你应该改怎么做()
A.拿对症药品给小朋友服下,缓解症状
B.安抚小朋友,继续上课
C.带小朋友去找组长,并打电话通知家长
D.带小朋友去医院就医
C、带小朋友去找组长,并打电话通知家长
A.拿对症药品给小朋友服下,缓解症状
B.安抚小朋友,继续上课
C.带小朋友去找组长,并打电话通知家长
D.带小朋友去医院就医
C、带小朋友去找组长,并打电话通知家长
第1题
A.去检查小朋友的情况,判断他有没有伤
B.对小朋友的妈妈进行质问,批评她没有看好孩子
C.若小朋友还清醒,去安慰小朋友,带她一起玩
D.若小朋友还清醒,劝说她的妈妈立刻带她去医院检查
第3题
A.讲解节食的危害
B.指导和监督病人进食,必要时通过鼻饲或静脉补充
C.让病人卧床休息
D.安排舒适的病房环境
第4题
A.①②③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
第5题
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
第6题
A.不能让别人看自己的隐私部位
B.不能让别人摸自己的隐私部位
C.遇到别人想看或想摸时,赶紧逃走,并告诉家长或老师
D.在家长的陪同下,医生检查身体是可以看和摸的
E.遇到不舒服的接触后,回家不要告诉父母
F.其他
第7题
A.一旦售出概不退换
B.发现假货,十倍赔偿商品
C.钱物请当面点清,否则后果自负
D.购物总额十元如下者,本商场不开发票
第8题
阅读下列材料,回答问题。
新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。
问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?
第9题
A.我怎么没听明白你的意思呢?太啰嗦了,你先坐下吧,听别人说吧!
B.小张同学,最好用一句话概括你的观点哦!
C.你很爱思考,值得表扬!同学们一起来帮他解决吧。
D.小张同学,这个问题下课你再找老师交流吧。
第10题
A.小王,你不要乱说,赶紧把嘴闭上。
B.小王同学说的偏题了,和课文内容无关,我们下面进入下一个章节。
C.小王你的观点很新颖。但是你能告诉老师这一课主要想描绘的是武松怎样的性格呢?你说的观点能够补充武松的性格特征吗?
D.大家觉得小王同学说的有道理吗?