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福师大《实验物理导论》20秋在线作业一答卷

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最近更新：2022年12月12日

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试题 1 [主观题] 在调零或者调平衡的过程中经常用到的方法是逐次逼近式的调整，即在调整过程中，均应先确定平衡点所在的范围，然后逐渐缩小这个范围直至最后调到平衡点。()

在调零或者调平衡的过程中经常用到的方法是逐次逼近式的调整，即在调整过程中，均应先确定平衡点所在的范围，然后逐渐缩小这个范围直至最后调到平衡点。（)
A.正确
B.错误

试题 2 [多选题] 测量的要素有：（)

A．测量对象

B．测量单位

C．测量方法

D．测量的准确度

试题 3 [单选题] 现代物理实验思想的特点有（）

A．实验与理论的结合更加密切

B．实验研究更注重于实际的应用

C．物理实验研究向极限挑战，需要更先进的技术和设备

D．现代物理实验呈现出一种连锁反应及多学科的交叉与渗透

E．计算机在现代物理实验中得到了广泛应用

试题 4 [单选题] 下列关于绝对误差和修正值的说法有误的是（)。

A．修正值的定义是：Δ(修正值)=N(真值)-Ni(测量值)

B．只要知道修正值，在得到测量值之后就可得到真值

C．从误差与修正值的定义可知，误差与修正值是一样的

D．修正值和绝对误差一样，既有大小也有正负

试题 5 [主观题] 测量磁感应强度常用霍尔效应法。()

测量磁感应强度常用霍尔效应法。（)
A.正确
B.错误

试题 6 [多选题] 《原始资料报告》格式要求必须具备以下内容：（)

A．实验报告案头部分

B．实验仪器

C．原始数据

D．异常现象

试题 7 [多选题] 在用回归分析法处理数据、确定函数关系时，应有如下几个步骤：()

A.根据理论推断或者实验数据变化的趋势推测出函数的具体形式
B.用实验数据来确定方程中的待定常数的最佳值
C.根据实验数据来检验所推断的函数关系是否合理

试题 8 [主观题] 函数w=x/y的标准不确定度传递公式为(σw/w)2=(σx/x)2+(σy/y)2。()

函数w=x/y的标准不确定度传递公式为（σw/w)2=（σx/x)2+（σy/y)2。（)
A.正确
B.错误

试题 9 [主观题] 电表的量程是100mA，其误差级别是 2.0级，其最大误差ΔI为（)

A. 1.0mA
B. 2.0mA
C. 3.0mA
D. 5.0mA

试题 10 [主观题] 测量磁感应强度常用（)

A.伏安法
B.电位差计法
C.电桥法
D.霍尔效应法

试题 11 [多选题] 典型的能量换测法有：（)

A．压电转换

B．热电转换

C．光电转换

D．磁电转换

试题 12 [主观题] 有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。()

有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。（)
A.正确
B.错误

试题 13 [多选题] 经典物理实验思想的特点有（)

A．经典物理实验确立了“物理实验+科学推理+数学表达”的物理实验思想，也就是把实验和数学密切地结合起来，把各种物理量之间关系用数学表达式联系起来，使实验的结果上升到普遍的定理和规律，在物理实验和物理理论之间建立起互动链条。对近代、现代物理学的发展，影响十分深远。

B．建立了误差理论。注意各种因素对实验造成的影响，有意识地在实验中创造理想化的条件，以获得最佳的实验结果。所以，对同一物理常数或实验的研究(如引力常数测量、库仑定律的验证、电荷的测量)，由于测量仪器设备从粗糙到精确，相应地测量值逐步地靠近真值，测量误差减小，有效数字增加。

C．“实验——理论——拓展实验——充实理论;”的一般物理学发展模式。每一个物理学的学科分支，大多数都是先从物理现象或实验事实开始，通过逻辑推理提出一定的物理学模型，以解释已有的实验事实，然后拓展实验的范围验证该物理模型的合理性，其中可能出现一些新的现象和实验结果，又要反过来修正和充实物理理论，如此循环发展，使理论不断完善。

D．“争论——实验——统一”的科学思想方法，对科学问题提出不同的看法，这是常见的事，如何评价这些看法的正确性与合理性，只有通过实验来检验，正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。所以，“提出问题——设计实验——验证实验——统一认识，建立完善的理论”是一种常见的物理实验思想方法。

试题 14 [主观题] 对于不同性质的误差描述不正确的是

A.在等精度测量条件下多次测量同一物理量时产生的时大时小、时正时负、以不可预知的方式变化的误差称为随机误差
B.由于实验者在记录时粗心而造成的误差为粗大误差
C.通过增加测量次数，并用它们的平均值来表示测量结果，将获得具有更小的随机误差测量结果，
D.由于未调零而产生的误差为随机误差

试题 15 [单选题] 下列对仪器的初始状态描述错误的是（)

A．电源输出电压应置于最小或额定值

B．分压器输出电压应置于最小或额定值

C．电阻箱阻值不能为零

D．电表量程应选择较小的档次

试题 16 [单选题] 下列单位中是国际单位制的导出单位的是（)

A．牛

B．秒

C．摩尔

D．坎德拉

试题 17 [主观题] 设计性研究性实验是一种较高层次的实验训练，是为培养学生独立从事科学研究工作而设计的。()

设计性研究性实验是一种较高层次的实验训练，是为培养学生独立从事科学研究工作而设计的。（)
A.正确
B.错误

试题 18 [单选题] 《原始资料报告》格式要求中，包括以下几项中的哪几项（) 1实验报告的案头部分;2实验仪器;3原始数据;4异常现象。

A．1，2，3

B．1，2，4

C．1，3，4

D．1，2，3，4

试题 19 [主观题] 如果图线是反映物理量之间关系的，就要画拟合直线或把数据点“连”成光滑的曲线，连线时不一定通过所有点(有时甚至一个点都不通过)，而是让其(数量、距离)均匀地分布在曲线(直线)的两旁;如果是校正曲线，就必须通过每个点连成折线。作图时要使用作图工具，不能随意画出。一张图上要画出几条曲线时，各条曲线可用不同的虚实线或颜色表示，如实线“-” 、虚线“---” 、点划线“图”等。()

如果图线是反映物理量之间关系的，就要画拟合直线或把数据点“连”成光滑的曲线，连线时不一定通过所有点（有时甚至一个点都不通过)，而是让其（数量、距离)均匀地分布在曲线（直线)的两旁;如果是校正曲线，就必须通过每个点连成折线。作图时要使用作图工具，不能随意画出。一张图上要画出几条曲线时，各条曲线可用不同的虚实线或颜色表示，如实线“-” 、虚线“---” 、点划线“图”等。（)
A.正确
B.错误