甲、乙两位同学在玩掷骰子的游戏时:甲同学说:“6,6,6,…啊!真的是6!你只要一直想某个数,就会掷出那个;乙同学说:“不对,我发现我越是想要某个数就越得不到这个数,倒是不想它反而会掷出那个数()
否
否
第1题
暗箱中取球,每次每人只能取一球,每取出1个后立即放回,另一个接着再取出后也立即放回,谁先取到红球,谁为胜者.现甲先取,求甲摸求次数不超过3次就获胜的概率. |
第2题
A.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的
C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的
D.甲、乙两位同学沿操场跑道匀速跑动,以甲为参照物,则乙是静止的
第4题
下面两d统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题: (l)从折线统计图看出______的成绩提高得快. (u)从条形统计图看出______的反思时间少一些,少______%. (3)你喜欢谁的学习方式,为什么? (六)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩. |
第5题
(本小题满分14分) 某班甲、乙两名同学参加l00米达标训练,在相同条件下两人l0次训练的成绩(单位:秒)如下: (I)请画出适当的统计图(茎叶图或频率分布直方图);如果从甲、乙两名同学中选一名参加学校的100米比赛,从成绩的稳定性方面考虑,选派谁参加比赛更好,并说明理由(不用计算,可通过统计图直接回答结论). (Ⅱ)从甲、乙两人的10次成绩中各随机抽取一次,求抽取的成绩中至少有一个不高于 12.8秒的概率. (III)经过对甲、乙两位同学的若干次成绩的统计,甲、乙的成绩都均匀分布在[11.5,14.5]之间, 现甲、乙比赛一次,求甲、乙成绩之差的绝对值小于0.8秒的概率. |
第7题
实验室里可用甲醇等有关物质制备HCHO,关于甲醇和甲醛的沸点和水溶性见下表:某校化学兴趣小组的甲、乙两位同学,在研究性学习中,运用以上信息和已有知识分别设计了二套实验室制取HCHO装置,如图甲和乙。据此请你回答下列问题:
(1)若按甲装置进行实验,则通入A试管的X应是();B中反应的化学方程式是()。
(2)若按乙装置进行实验,则B管中应装入()。
(3)当实验完成时,若在C中滴加适量银氨溶液,并用水浴将C加热,发生反应的化学方程式是()。
(4)在反应过程中,甲、乙两种装置中都需直接加热的仪器是()(填A、B、C)。
(5)实验开始时,先打开气球D的开关,直至实验结束。气球D的作用是()。
(6)从生成甲醛的产量来看,你认为两套装置中较好的是()(填“甲”或“乙”)。
第8题
A.4:5 10:9
B.5:4 9:10
C.4:5 8:9
D.5:4 9:8
第9题