重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 汉语国际教育
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

影响第二语言教学的主要心理学派包括()。

A.构造主义

B.机能主义

C.行为主义

D.格式塔心理学

答案
查看答案
更多“影响第二语言教学的主要心理学派包括()。”相关的问题

第1题

刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()
刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()

A.正确

B.错误

点击查看答案

第2题

刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()
刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()

A.错误

B.正确

点击查看答案

第3题

What are the effects of formal instruction on second language acquisition? 正规教学对第
二语言习得有哪些影响?

点击查看答案

第4题

()习得指本族语(母语)习得之后的任何其他语言学习,主要研究中介语(Interlanguage)、学习者心理、学习者文化、社会情景等。

A.方言

B.标准语言

C.第二语言

D.媒介语言

点击查看答案

第5题

教师心理状态对课堂的心理氛围的影响主要表现为:教师心境、()以及教师教学调控能力等方面。

教师心理状态对课堂的心理氛围的影响主要表现为:教师心境、()以及教师教学调控能力等方面。

点击查看答案

第6题

行为主义的产生直接受哪两个心理学派的影响______。

A.构造主义心理等

B.机能主义心理学

C.认知心理学

D.人本主义心理学

点击查看答案

第7题

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。()

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。()

点击查看答案

第8题

强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是()

A、认知学派

B、行为主义心理学派

C、精神分析学派

D、环境压力理论

点击查看答案

第9题

社会文化历史学派是苏联最大的一个心理学派,主要代表人物有维果斯基、列昂节夫、艾里康宁等。()
点击查看答案

第10题

关于低级心理机能和高级心理机能的区分,是维列鲁学派“文化历史发展理论”的主要观点。()
关于低级心理机能和高级心理机能的区分,是维列鲁学派“文化历史发展理论”的主要观点。()

A、错误

B、正确

点击查看答案

第11题

母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。()
母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝