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[主观题]

皮亚杰认为儿童认知发展水平影响着儿童的社会认知发展水平。()

皮亚杰认为儿童认知发展水平影响着儿童的社会认知发展水平。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“皮亚杰认为儿童认知发展水平影响着儿童的社会认知发展水平。()”相关的问题

第1题

皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素有()。

A.成熟

B.经验因素

C.社会环境的影响

D.平衡

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第2题

柯尔伯格认知发展是道德发展的必要条件,认知发展决定着儿童的道德发展水平。()
柯尔伯格认知发展是道德发展的必要条件,认知发展决定着儿童的道德发展水平。()

A.正确

B.错误

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第3题

皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段的时间是11~15岁。()
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段的时间是11~15岁。()

A.正确

B.错误

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第4题

皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()
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第5题

()认知理论认为,教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境,让儿童自行探索,主动学到知识。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.杜威

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第6题

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.2-7岁

B.7-11岁

C.0-2岁

D.11-15岁

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第7题

社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第8题

认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平,不要只关注儿童发展的过去,更应关注儿童发展的未来,只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.斯宾塞

D.弗洛伊德

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第9题

社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.外界环境的语言刺激

B.儿童的遗传和成熟

C.儿童的认知发展水平

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第10题

行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第11题

皮亚杰认为儿童的认知都要以同样的顺序经历四个有序的但不是连贯的阶段,这四个阶段的顺序是()

A、感觉运动阶段→前运算阶段→具体运算阶段→形式运算阶段

B、感觉运动阶段→具体运算阶段→前运算阶段→形式运算阶段

C、前运算阶段→感觉运动阶段→具体运算阶段→形式运算阶段

D、感觉运动阶段→前运算阶段→形式运算阶段→具体运算阶段

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