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[主观题]

儿童在其心理发展过程中获得的复杂的符号系统是言语。()

儿童在其心理发展过程中获得的复杂的符号系统是言语。（)

A、错误

B、正确

答案

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发布时间：2022-12-02

更多“儿童在其心理发展过程中获得的复杂的符号系统是言语。()”相关的问题

第1题

____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。

A.加维

B.朱可维克

C.布鲁纳

D.斯米兰斯基。

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第2题

认知心理学派的主要论点为()

A.强调认知过程中的结构和组织原则

B.强调内部发生的过程，即符号信息加工

C.强调概念的驱动作用

D.强调认知反馈作用

E.强调认知方式上的个别差异

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第3题

儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是()

A.社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距

B.生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

C.儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同，也使心理发展各具特色

D.心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

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第4题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第5题

皮亚杰将儿童的心理发展分为如下几个阶段：

A.从表象智力到具体运算过渡的阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.正式运算

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第6题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第7题

幼儿园课程与学校课程相比，其独特性在于（)

A.注重个体儿童身心发展需要

B.注重儿童直接经验的获得

C.注重“整个儿童”的发展

D.注重儿童间接经验的获得

E.注重社会的需要

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第8题

艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是（)。

A.获得勤奋感

B.克服自卑感

C.获得主动感

D.克服内疚感

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第9题

早期婴儿传记作者德国的普莱尔,于1881年发表了具有很大影响力的著作（)。

A、《儿童心智的发展》

B、《儿童的心理》

C、《一个父亲的日记》

D、《一个婴儿的传略》

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第10题

行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第11题

理论联系实际原则指（)。

A.实事求是地研究客观规律

B.在研究时要确立客观的指标

C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合

D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律

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