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[主观题]

语素是语言中最小的能独立运用的语法单位。()

语素是语言中最小的能独立运用的语法单位。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“语素是语言中最小的能独立运用的语法单位。()”相关的问题

第1题

语素是语言中最小的能独立运用的语法单位。()
语素是语言中最小的能独立运用的语法单位。()

A、错误

B、正确

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第2题

“词是有意义的能独立运用的最小的语言单位。”这是从语法的角度说的。()
“词是有意义的能独立运用的最小的语言单位。”这是从语法的角度说的。()

A、错误

B、正确

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第3题

“词是有意义的能独立运用的最小的语言单位。”这是从语法的角度说的。()
“词是有意义的能独立运用的最小的语言单位。”这是从语法的角度说的。()

A.正确

B.错误

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第4题

语言中最小的音义结合体是()。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语素

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第5题

词最小的能独立运用的语言单位。()
词最小的能独立运用的语言单位。()

A、错误

B、正确

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第6题

下列关于语素的说法正确的有()。
下列关于语素的说法正确的有()。

A、语素是最小的语法单位

B、语素的特点是不能再被分割为更小的音义结合体

C、汉语中的语素绝大部分是单音节的,也有少数是双音节或多音节的

D、语素的功用是构成词

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第7题

扫描器识别出的具有独立含义的最小语法单位是()。

A.算符

B.单词

C.字符

D.表达式

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第8题

下列语言单位中只能是语素的是()。

A.辅

B.兄

C.裕

D.受

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第9题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。
对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。

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第10题

语素的作用和职能在于(),即构成比它大一级的语法单位。
语素的作用和职能在于(),即构成比它大一级的语法单位。

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第11题

语法研究中所使用的单位就叫“语法单位”。 一般把语法单位分为____:

A.语素

B.词

C.词组

D.句子

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