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[单选题]

幼儿计数能力的发展顺序是:()。

A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物

B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数

C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物

D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。

答案
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更多“幼儿计数能力的发展顺序是:()。A、按物计数→口头数数→说出总数→按数取物B、口头数数→按物计数→按”相关的问题

第1题

幼儿语言发展也有自己的顺序:啼哭—咿呀学语—简单词语—发单音节—完整句子。()
幼儿语言发展也有自己的顺序:啼哭—咿呀学语—简单词语—发单音节—完整句子。()

A.错误

B.正确

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第2题

我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

A.科学实践能力

B.科学选题的能力

C.科学探究的能力

D.科学实验的能力

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第3题

幼儿基本体操的意义在于()。

A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势。

B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。

C.提高辨别方向的能力。

D.统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。

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第4题

幼儿发展的基础和源泉是:

A.社会的发展

B.幼儿园的教育

C.活动

D.遗传因素

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第5题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()
幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

A、错误

B、正确

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第6题

在观察的顺序性和细致性上,小班的幼儿观察开始有顺序,同时注意事物的轮廓和突出部分。()
在观察的顺序性和细致性上,小班的幼儿观察开始有顺序,同时注意事物的轮廓和突出部分。()

A.错误

B.正确

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第7题

幼儿教育的重要职能是:

A.保障幼儿的身心健康发展

B.保障幼儿权利

C.保障幼儿的受教育权利

D.保障社会的发展

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第8题

幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。()

A.正确

B.错误

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第9题

()是教育的最终目的,是幼儿教师义不容辞的责任

A.让幼儿拥有幸福感

B.让幼儿掌握知识技能

C.让幼儿养成良好品格

D.促进每一位幼儿最大限度的发展

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第10题

8253中计数器中初值寄存器的作用是()

A.保存控制字中写入的计数值

B.提供当前计数器的状态

C.按控制字确定该计数器的工作方式

D.接收计数初值,按CLK脉冲减一计数,是否计数受GATE信号控制

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第11题

引导幼儿科学教育的过程,不是发展积极健康情感的过程。()
引导幼儿科学教育的过程,不是发展积极健康情感的过程。()

A.错误

B.正确

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