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[主观题]

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

A.正确

B.错误

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更多“学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()”相关的问题

第1题

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

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第2题

人们常说“一个人的能力有大小”,是说人的能力之间存在差异。一般可以从四个方面来考查这些差异,即()。

A.类型差异

B.水平差异

C.表现早晚差异

D.性别差异

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第3题

一般来讲,发展差异主要表现在()和心理差异两个方面。

A.生理差异

B.性别差异

C.年龄差异

D.身体差异

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第4题

普通心理学的个别差异一般是指()。

A.个性差异

B.能力差异

C.性别差异

D.认知风格差异

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第5题

儿童性别差异的发展包括()。

A.生理差异

B.游戏差异

C.认知差异

D.个性社会性差异

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第6题

我国心理学学者倾向于从创造性活动所涉及的()两个方面来界定创造性。A.认知过程和个性特征B.

我国心理学学者倾向于从创造性活动所涉及的()两个方面来界定创造性。

A.认知过程和个性特征

B.个性倾向性和个体心理特征

C.认识过程与情感过程

D.身体特征与心理特征

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第7题

一般而言,在玩具的选择上,男孩偏爱交通工具、战斗性玩具(枪炮、刀剑等)和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象属于()

A.年龄差异

B.个性差异

C.健康和情绪

D.性别差异

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第8题

在GLoBE项目所识别出的民族文化的维度中,性别差异维度表述的是,性别角色差异可以通过女性的地位高低和所承担的决策责任的大小来衡量。此题为判断题(对,错)。
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第9题

设计为企业在产品和形象充斥的市场中创造出独特性。它可以树立个性,从而使企业脱颖而出。设计作
为工具,包含管理工具和品牌工具两个方面。()

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第10题

文学典型的艺术魅力可以从()和()两个方面来考察。
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第11题

社会信息化一词可以从广义和狭义两个方面来理解。()

社会信息化一词可以从广义和狭义两个方面来理解。()

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