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[单选题]

课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）。

A.整合性

B.逻辑性

C.个别性

D.超体性

答案

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发布时间：2022-12-01

更多“课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）。”相关的问题

第1题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是（)。

A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。

E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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第2题

在观察的顺序性和细致性上，小班的幼儿观察开始有顺序，同时注意事物的轮廓和突出部分。()

在观察的顺序性和细致性上，小班的幼儿观察开始有顺序，同时注意事物的轮廓和突出部分。（)

A.错误

B.正确

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第3题

炎症局部的基本病变为（)。

A.组织细胞变性坏死

B.红、肿、热、痛及机能障碍

C.组织内的炎性充血和水肿

D.变质、渗出、增生

E.周围血液中白细胞增多和炎区的白细胞浸润

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第4题

课程实施有三种基本取向，其中之一是_________。

A.哲学取向

B.心理学取向

C.忠实取向

D.背离取向

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第5题

流媒体的重要特性是（)。

A、连续性

B、交互性

C、多样性

D、实时性

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第6题

创新型政策的特点包括（)。

A.政策创新的边界性和新质性

B.政策创新的连续性

C.政策创新的互动性

D.政策创新的渐进性

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第7题

激励性报酬决策的确定所参照的是基本绩效标准的达成状况。()

激励性报酬决策的确定所参照的是基本绩效标准的达成状况。（)

A、错误

B、正确

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第8题

德育基本内容序列化安排的可能性有：

A.社会历史条件的相对稳定性

B.人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性

C.思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的

D.中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验

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第9题

目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内，个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价值观，对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有()性质。

目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内，个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价值观，对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有（)性质。

A、指向性

B、社会性

C、可行性

D、层次性

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第10题

与公共关系部比较，公共关系公司的长处之一是()。

A.熟悉组织情况

B.工作连续性、持久性

C.接近客户

D.职业水准较高

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第11题

手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会（)

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

B.科学技术是第一生产力

C.社会形态的更替有其一定的顺序性

D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系

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