A.构音
B.基础性过程
C.社会适应能力
D.日常生活交流态度
E.符号形式与指示内容关系
E、符号形式与指示内容关系
第1题
语言发育迟缓检查法(S-S法)为日本音声言语和医学会语言发育迟缓委员会研制。
第2题
第3题
A.听觉能力
B.模仿能力
C.听觉记忆跨度
D.记忆能力
E.交流能力
第4题
A.投小球
B.延迟反应
C.形状辨别
D.积木
E.描画
第5题
A.痉挛型构音障碍
B.失调型构音障碍
C.弛缓型构音障碍
D.运动过弱型构音障碍
E.混合型构音障碍
第6题
第7题
A.失调型构音障碍
B.痉挛型构音障碍
D.运动过强型构音障碍
第8题
A.鼻腔构音
B.腭化构音
C.声门爆破音
D.侧化构音
E.开放性鼻音
第9题
第10题
A.言语流畅度
B.情感性交往
C.构音
D.听觉
第11题
A.言语流畅度障碍
B.构音障碍
C.听觉障碍
D.情感交往障碍
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