原有认知结构的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好。()
A.对
B.错
A.对
B.错
第3题
A、错误
B、正确
第4题
A.正确
B.错误
第7题
B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
第8题
A.利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格下降的可能性越大,因而不愿购买更多的债券
B. 利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格回涨的可能性越大,因而愿意购买更多的债券
C. 利率越低,债券价格越高,人们预期债券价格继续上升的可能性越大,因而愿意购买更多的债券
D. 利率越高,债券价格越高,人们为购买债券需要的货币就越多
第9题
A.原有股东增资扩股的数额及可靠性
B.吸收新股东投资的数额及可靠性
C.各投资者认缴的股本金数额及其可靠性
D.发行股票筹资资本金的获得批准的可能性
第11题
A.与盈亏平衡产量呈同方向变动
B.与盈亏平衡产量呈反方向变动
C.越高,项目产品盈利的可能性就越小
D.越高,项目承担的风险能力越强
E.与盈亏平衡生产能力利用率呈反方向变动