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[主观题]

心理问题原本不是德育的内容,因为心理本身不是价值问题,但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上,则难以把它们分开。一方面心理是品德内化的机制。另一方面,心理又作为德性的形式表现出来,并反映着品德的真实程度和水平。()

心理问题原本不是德育的内容,因为心理本身不是价值问题,但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上,则难以把它们分开。一方面心理是品德内化的机制。另一方面,心理又作为德性的形式表现出来,并反映着品德的真实程度和水平。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“心理问题原本不是德育的内容,因为心理本身不是价值问题,但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上,则难以把它们分开。一方面心理是品德内化的机制。另一方面,心理又作为德性的形式表现出来,并反映着品德…”相关的问题

第1题

心理问题原本不是德育的内容,因为心理本身不是价值问题,但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上,则难以把它们分开。一方面心理是品德内化的机制。另一方面,心理又作为德性的形式表现出来,并反映着品德的真实程度和水平。()
心理问题原本不是德育的内容,因为心理本身不是价值问题,但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上,则难以把它们分开。一方面心理是品德内化的机制。另一方面,心理又作为德性的形式表现出来,并反映着品德的真实程度和水平。()

A、错误

B、正确

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第2题

定位以产品为起点,但它不是关于产品本身的,而是关于顾客()的问题

A.需求

B. 心理

C. 偏好

D. 选择

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第3题

下列关于萨提亚对于困难的看法正确的是()。

A.要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对

B.问题本身不是问题,如何处理问题才是问题

C.困难是造成人心理和行为病态的外在原因

D.以上说法都错误

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第4题

我国中小学德育内容的特点有()。

A.内容具有丰富性和完整性

B.内容具有层次性和多元性

C.关注学生道德心理发展水平

D.重视道德实践能力的发展

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第5题

《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时,也体现了对个体自身发展的关注,反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求,总体上是依据“德育即()”。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.法制教育和心理教育

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第6题

现代德育目标:

A.是个人品德全面发展性的

B.根本内容是政治

C.贯穿着科学和民主的精神

D.品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性

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第7题

铁钦纳认为心理学应该研究()。

A.意识经验

B.心理内容本身

C.神经系统

D.心理的功用

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第8题

《千金方》说:“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝
对的十全十美状态。 ()

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第9题

《千金方》说:“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。()
《千金方》说:“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。()

A.错误

B.正确

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第10题

()是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.内容顺序

D.学科顺序

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第11题

与慢性疾病有关的躯体问题可分为哪两种?()

A.疾病本身导致的

B.所从事的职业导致的

C.疾病治疗导致的

D.社会问题导致的

E.心理问题导致的

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