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[单选题]

“园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。“园丁论”所体现的是哪一教育思想派别的主张

A.要素主义

B.永恒主义

C.进步主义教育

D.自然主义

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发布时间：2022-12-02

更多““园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。“园丁论”所体现的是哪一教育思想派别的主张A、要素主义B、永”相关的问题

第1题

“教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。()

“教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。（)

A.错误

B.正确

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第2题

适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换（)

A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者

B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变

C.教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变

D.教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”

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第3题

幼儿园班级工作计划的依据是（)。

A.教师能力

B.家长要求

C.班级实际情况

D.园务工作计划

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第4题

西方社会心理学的理论派别包括()

A.行为主义学派

B.精神分析学派

C.认知论

D.角色论

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第5题

社会角色理论的来源有()。

A.美国芝加哥学派

B.人类学

C.“完形主义心理学”

D.社会戏剧论

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第6题

在直接控制方式中，教师的角色是：()

在直接控制方式中，教师的角色是：（)

A、教育活动的领导者

B、教育活动的组织者

C、教育活动的调控者

D、教育活动的受益者

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第7题

教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是

A.学做值日生

B.摆积木

C.玩角色游戏

D.布置活动角

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第8题

总提分论式是议论类文章常见的结构方式之一。()

总提分论式是议论类文章常见的结构方式之一。（)

A.错误

B.正确

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第9题

教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.学生学习的促进者

D.社区型的开放的教师

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第10题

教师职业角色特点有____

A.教师角色责任的弥散性

B.教师角色期望的严格性

C.教师角色的易混性

D.教师角色的多重性

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第11题

在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：()

A.教幼儿学唱歌

B.摆积木

C.学做值日生

D.玩角色游戏

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